Lee BoungJai ART Lab

Lee BoungJai ART Lab 통합놀이미술로 진행되는 아동의 언어습득과 창의성 연구

27/08/2026

2027년 정규강좌 준비를 위한 공개 북토크를 진행내용입니다.

■ 행사 일정
- 2026년 8월 15일(토)
- 출판기념회 10:20~10:50
- 공개 북토크 10:50~11:50

■ 강연자 : 이봉재
『아동인지발달 8단계』 저자
화가·아동 놀이미술교육 연구자

『아동인지발달 8단계』는 아이의 배움을 주체–관계–시각–공간–시간–창조–집단지성–실행으로 이어지는 통합적인 발달 과정으로 설명합니다. 좋은 교육은 아이의 학습을 재촉하는 것이 아니라, 아이가 현재 어느 발달의 자리에 있는지 이해하고 다음 배움으로 나아갈 조건을 함께 만들어 주는 일에서 시작합니다.

이번 북토크에서는 책의 핵심 내용을 바탕으로 아이의 성장과 인지발달, 가족 안에서 형성되는 관계, 미술활동을 통한 공간감각과 창의성, 미술관 관람과 문화교육의 연결을 함께 살펴봅니다. 또한 부모·조부모·교사·양육자가 아이의 반응을 성장의 신호로 읽고, 충분한 시행착오를 기다리며 적절한 도움을 제공하는 방법을 이야기합니다.

■ 참여 대상
부모, 예비 엄마·아빠, 조부모, 교사, 위탁양육자, 아동의 성장과 미술·
창의성 교육에 관심 있는 분

■ 장소
이봉재아트랩 2층 (AL: ART LAB) 갤러리
경기도 안성시 미양면 신계4길 15

이 영상은 2026년 8월 26일 인사동 갤러리은에서 이명례 작가의 개인전 《물감도둑전》과 연계하여 진행한 『아동인지발달 8단계』 도슨트 북토크입니다.“미술은 생각하게 한다”를 중심으로, 부모와 교사가 아이와 그림 ...
27/08/2026

이 영상은 2026년 8월 26일 인사동 갤러리은에서 이명례 작가의 개인전 《물감도둑전》과 연계하여 진행한 『아동인지발달 8단계』 도슨트 북토크입니다.

“미술은 생각하게 한다”를 중심으로, 부모와 교사가 아이와 그림 앞에서 무엇을 보고 어떻게 질문해야 하는지 살펴봅니다. 작품의 색과 형태, 공간과 시간, 작가의 시선을 따라가며 아이의 관찰·상상·창의적 사고를 확장하는 갤러리 관람 방법을 소개합니다.

강연: 이봉재
장소: 갤러리은|서울 종로구 인사동길 45-1
일시: 2026. 8. 26.(수) 오후 5시

이 영상은 2026년 8월 26일 인사동 갤러리은에서 이명례 작가의 개인전 《물감도둑전》과 연계하여 진행한 『아동인지발달...

미술과 창의성에 대한2차 아동인지발달 8단계 북토크참석하신분들께 감사함을 전합니다.
24/08/2026

미술과 창의성에 대한

2차 아동인지발달 8단계 북토크

참석하신분들께 감사함을 전합니다.

미술과 창의성에 대한 2차 "아동인지발달 8단계"  북토크 내용입니다. 아동인지발달8단계를 기초로하고"미술활동"이 아동의 미술활동에 어떤 연관성을 갖고 있는지
24/08/2026

미술과 창의성에 대한
2차 "아동인지발달 8단계" 북토크 내용입니다.

아동인지발달8단계를 기초로하고
"미술활동"이 아동의 미술활동에 어떤 연관성을 갖고 있는지

[영상 제목]아이의 생각은 어떻게 자랄까?|두 권으로 읽는 창의성과 미술교육[영상 설명]이 영상은 2026년 8월...

17/08/2026

아동인지발달 8단계』 공개 북토크
이봉재이트랩(랄라라)
2026.08.15.일 진행된 북토크 동영상 내용입니다.
총 시간은 1시간 9분입니다.
내용은 40분,
질문과답변이 30분입니다.

예약되어 있습니다.
오늘밤 0시부터 공개됩니다.

아동인지발달 8단계 북토크장소: 랄라라날짜: 2026.08.15.시간: 오전 11시~12시다음 북토크 진행날짜:  2026.08.22.(토요얼)시간:  10시 20분 (1시간)주제: 아동발달에서 미술교육과 창의성
15/08/2026

아동인지발달 8단계 북토크
장소: 랄라라
날짜: 2026.08.15.
시간: 오전 11시~12시

다음 북토크 진행
날짜: 2026.08.22.(토요얼)
시간: 10시 20분 (1시간)
주제: 아동발달에서 미술교육과 창의성

29/07/2026
초등미술교육의 공간전환  (조형공간과 창의성의 매커니즘) ±+++++++++++++×××1장 서론2장 시각과 이미지3장 공간감각과 인지발달4장 입체도화지와 손-눈-몸 협응5장 창의적 미술사고6장 입체도화지와 아동미술...
01/07/2026

초등미술교육의 공간전환
(조형공간과 창의성의 매커니즘)
±+++++++++++++×××

1장 서론
2장 시각과 이미지
3장 공간감각과 인지발달
4장 입체도화지와 손-눈-몸 협응
5장 창의적 미술사고
6장 입체도화지와 아동미술
7장 결론
@@@@@@@@@@@@@

우둔하여
참으로 오래동안 준비한 책입니다.

부족함이 많더라도
새로운 생각에 대한 도전입니다.

개인적으로
10년을 넘게 준비해고
석사 졸업 논문을 발전시킨 논문형식의 글입니다.

대략 2~3시간정도면 읽을 수 있는 분량입니다.
3세~13세 아동을 둔 부모,
선생님, 미술선생님 양육자등을 위한 참고서 입니다.

일반인도, 새로운 생각에 대한 호기심(미술)으로 읽는 교양서입니다.

2026년8월부터 랄랄라에서 북토크와 함께 토요일 강좌를 준비중에 있습니다.

손님이 오셨어요
09/06/2026

손님이 오셨어요

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