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Créateur de manimo - Outils sensoriels, Jeux/Jouets éducatifs - Produits innovateurs pour le développement maximal de tous

Creator of manimo - Sensory tools, Educational games/toys - Innovative products for everyone's full potential development

09/10/2026

📚 𝐍𝐎𝐔𝐕𝐄𝐀𝐔 | 𝐋𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐬𝐮𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐝𝐦𝐭

Un rendez-vous mensuel pour mieux comprendre, accompagner et trouver des pistes concrètes au quotidien.

Pour cette première capsule destinée aux professionnels, on vous présente 𝐌𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫, 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭.

𝐒𝐨𝐮𝐭𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐥’𝐚𝐭𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞
Avant de demander à un enfant de se concentrer, qu’est-ce qu’on peut ajuster autour de lui pour l’y aider? 🍎

L’attention ne dépend pas uniquement de l’enfant. Le rythme de la journée, les transitions, les stimuli présents dans l’environnement ou encore les occasions de bouger peuvent aussi influencer sa disponibilité.

Dans cette capsule, Karine explique comment les routines et l’aménagement peuvent devenir des alliés pour soutenir l’attention en classe.

𝐃𝐞𝐬 𝐩𝐢𝐬𝐭𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐨𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐞𝐫, 𝐚𝐝𝐚𝐩𝐭𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐬𝐨𝐮𝐭𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐚𝐮 𝐪𝐮𝐨𝐭𝐢𝐝𝐢𝐞𝐧. 💙

🔖 Une capsule à conserver dans votre boîte à outils et à partager avec votre équipe.

𝐃𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐞𝐳 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐬𝐮𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐝𝐦𝐭👇
https://www.fdmt.ca/pages/capsules

09/10/2026

Un élève qui a besoin de bouger. Un autre qui se couvre les oreilles quand la classe devient bruyante. Un autre qui manipule constamment ce qui se trouve devant lui.

Derrière ces comportements peuvent se cacher différents besoins sensoriels.

Observer ce qui revient, adapter l’environnement et intégrer quelques stratégies au quotidien peut aider à mieux répondre aux besoins des élèves. 🌿

📌 5 pistes concrètes à garder dans votre boîte à outils et à partager avec votre équipe.

09/08/2026

Créer un espace sensoriel, ce n'est pas seulement aménager un coin avec quelques outils. 💙

C'est offrir aux enfants un endroit où ils peuvent ralentir, retrouver leur équilibre et revenir plus disponibles pour apprendre.

Voici un court extrait de notre webinaire consacré à la création d'un espace sensoriel en milieu scolaire. Vous y découvrirez quelques pistes de réflexion et des conseils concrets pour aménager un espace adapté à la réalité de votre école.

✨ Le webinaire complet est disponible sur notre chaîne YouTube.

Besoin d’inspiration pour vos espaces sensoriels? Découvrez nos conseils et recommandations juste ici.
👉🏻 https://www.fdmt.ca/pages/espaces-sensoriels

09/05/2026

Un peu trop de stimulation autour pour réussir à ralentir? 🪼

La lampe Jellyzen offre un point d’intérêt visuel grâce au mouvement des méduses et à ses changements de couleur.

Elle peut facilement trouver sa place dans un coin de retour au calme, un espace sensoriel, une classe ou à la maison.

Et lorsque la lumière baisse, la Jellyzen révèle une toute autre ambiance. ✨

Découvrez la lampe Jellyzen
👉🏻 https://www.fdmt.ca/products/jellyzen-lampe-meduse-ovale-i-4245000?_pos=1&_psq=jellyzen&_psid=4017bd235&_ss=e

***
Feeling a little too stimulated to slow down? 🪼

The Jellyzen Lamp provides a soothing visual focus with gently floating jellyfish and changing colours.
It can easily become part of a calming corner, sensory space, classroom, or home environment.

And when the lights go down, the Jellyzen creates a whole new atmosphere. ✨

Discover the Jellyzen Lamp
👉🏻 https://www.fdmt.ca/en/products/jellyzen-oval-jellyfish-lamp-i-4245000?_pos=1&_psid=4017bd235&_psq=jellyzen&_ss=e

09/05/2026

Chaque groupe est différent… et chaque enfant l’est aussi. 💙

Avec les tout-petits, certaines journées sont plus mouvementées que d’autres. Un enfant qui bouge constamment, un autre qui évite le bruit ou qui cherche toujours à être près d’un adulte… certains de ces comportements peuvent être liés à des besoins sensoriels.

Plus on apprend à reconnaître ces besoins, plus il devient facile d’adapter l’environnement pour mieux soutenir les enfants au quotidien. Le coin calme, par exemple, peut offrir un espace pour se recentrer, manipuler un objet ou réduire les stimulations autour de soi. 🌿

Découvrez nos conseils, ressources et outils pensés pour le quotidien en petite enfance 👇
https://www.fdmt.ca/pages/petite-enfance

09/04/2026

📚 𝐍𝐎𝐔𝐕𝐄𝐀𝐔 | 𝐋𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐬𝐮𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐝𝐦𝐭

Un nouveau rendez-vous mensuel pour mieux comprendre, accompagner et trouver des pistes concrètes au quotidien.

Pour cette première capsule, on vous présente 𝐋𝐞 𝐪𝐮𝐨𝐭𝐢𝐝𝐢𝐞𝐧, 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭, notre série destinée aux parents.

𝐀𝐩𝐫𝐞̀𝐬 𝐥’𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 : 𝐜𝐫𝐞́𝐞𝐫 𝐮𝐧𝐞 𝐫𝐨𝐮𝐭𝐢𝐧𝐞 𝐪𝐮𝐢 𝐟𝐚𝐢𝐭 𝐝𝐮 𝐛𝐢𝐞𝐧

Le sac à dos tombe au sol. Les souliers suivent. Et avant même de demander « Comment s’est passée ta journée? »… peut-être qu’il a simplement besoin d’un moment. 🎒

Après une journée remplie de consignes, d’apprentissages, de bruits, de mouvements et d’interactions, le retour à la maison marque une transition.

Dans cette capsule, Karine explique comment 𝐮𝐧𝐞 𝐫𝐨𝐮𝐭𝐢𝐧𝐞 𝐚𝐝𝐚𝐩𝐭𝐞́𝐞 𝐩𝐞𝐮𝐭 𝐚𝐢𝐝𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐧𝐟𝐚𝐧𝐭 𝐚̀ 𝐫𝐞𝐭𝐫𝐨𝐮𝐯𝐞𝐫 𝐝𝐨𝐮𝐜𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐨𝐧 𝐫𝐲𝐭𝐡𝐦𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞̀𝐬 𝐥’𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞.

𝐃𝐞𝐬 𝐩𝐢𝐬𝐭𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐞𝐭 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐜𝐞 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐮 𝐪𝐮𝐨𝐭𝐢𝐝𝐢𝐞𝐧.

Cette série est présentée par fdmt, en fière collaboration avec la Fondation St-Hubert , engagée dans le mieux-être des familles et l’inclusion.

🔖 𝐔𝐧𝐞 𝐜𝐚𝐩𝐬𝐮𝐥𝐞 𝐚̀ 𝐠𝐚𝐫𝐝𝐞𝐫 𝐬𝐨𝐮𝐬 𝐥𝐚 𝐦𝐚𝐢𝐧 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐭𝐨𝐮𝐫𝐬 𝐝’𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐛𝐢𝐞𝐧 𝐫𝐞𝐦𝐩𝐥𝐢𝐬.
𝐃𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐞𝐳 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐬𝐮𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐝𝐦𝐭 → https://www.fdmt.ca/pages/capsules

09/01/2026

Une classe qui se prépare à accueillir les élèves 💙
On adore voir nos outils prendre place dans les milieux scolaires et faire partie du quotidien des enfants. Belle rentrée à toute la classe! ✨

08/31/2026

Movement needs, difficulty maintaining focus, challenging transitions, the need for a quiet moment - these are all part of everyday life at school. 🍎💙

How can we adapt the environment to better support students’ different needs?

In our latest article, “How to Create a Sensory-Friendly Classroom,” we share practical strategies to help make the classroom more accessible and functional for the whole group.

📖 A resource created for teachers, educational assistants, support staff, and other school professionals.

Read the latest article on the fdmt blog 👇
https://www.fdmt.ca/en/blogs/blog/how-to-create-a-sensory-friendly-classroom-for-back-to-school

08/28/2026

A backpack holds more than just school supplies. 🎒

It can also carry the things that help make the school day a little more comfortable, something to reduce noise, help your child refocus, or simply find a little calm in a busy environment. 💙

Over time, we learn which tools best support our child’s needs and how to make them part of their everyday routine.

And sometimes, they fit right alongside the books and pencil case. 😉

💬 What’s one thing that always has a place in your child’s backpack?

08/26/2026

Besoin de bouger, difficulté à maintenir son attention, transitions plus exigeantes, recherche d’un moment de calme… ces réalités font partie du quotidien scolaire. 🍎💙

Comment adapter l’environnement pour mieux répondre aux différents besoins des élèves?

Dans notre nouvel article, « Une classe sensoriellement accueillante », on présente des stratégies concrètes pour rendre la classe plus accessible et fonctionnelle pour l’ensemble du groupe.

📖 Une ressource pensée pour les enseignants, TES, éducateurs, intervenants et autres professionnels du milieu scolaire.

À découvrir sur le blogue fdmt 👇
https://www.fdmt.ca/blogs/blogue/une-classe-sensoriellement-accueillante

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