Spielraum Lernen - Institut für Lerntherapie

Spielraum Lernen - Institut für Lerntherapie Alles rund um das Lernen mit Kindern - Lerntherapeutische Praxis, Fortbildungen, Shop mit Lernmaterialien und der Fernlehrgang LerntherapeutIn

„Spielraum Lernen“ ist eine im Jahr 2003 von Jutta Gorschlüter gegründete lerntherapeutische Praxis in Münster (Nordrhein-Westfalen). Inzwischen ist sie dort mit zwei weiteren Lerntherapeutinnen tätig. Frau Gorschlüter und ihr Team begleiten und unterstützen gemeinsam Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die eine lerntherapeutische Förderung in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechnen und/oder allgemeinem Lernen benötigen. Neben der lerntherapeutischen Einzelarbeit in der Praxis gibt es drei weitere Schwerpunkte bei Spielraum Lernen:
• Fortbildungen:
Vorträge, Fachtagungen und Seminare für Schulen, pädagogisches Fachpersonal, Eltern und Pflegeeltern
• Shop:
Entwicklung, Herstellung und Vertrieb von Lern- und Fördermaterialien
• Fernlehrgang:
Ausbildung von zukünftigen Lerntherapeuten im Fernlehrgang LerntherapeutIn

Inzwischen ist Jutta Gorschlüter deutschlandweit unterwegs, um Fortbildungen rund um das Thema „Lernen mit Kindern“ zu halten. Ein Schwerpunkt hier ist, wie auch in der Praxis, die Arbeit mit Pflege- und Adoptivkindern, sowie Kindern aus dem Heimbereich. Häufig finden Veranstaltungen speziell für die Eltern und Betreuer solcher Kinder statt, da diesen das Lernen oftmals schwerer fällt als anderen Kindern. Der stetig wachsende Online-Shop von Spielraum Lernen stellt Ihnen die selbst entwickelten, in der Praxis getesteten Spiele und Materialien vor, mit denen wir auch täglich arbeiten. Zusätzliche kostenlose Arbeitsblätter und Spielanleitungen vervollständigen das Angebot. Seit November 2013 ist der Fernlehrgang von Spielraum Lernen gestartet, deutschlandweit der erste Fernlehrgang zu diesem Thema, der von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) geprüft und zertifiziert wurde. Über sechs Lehrmodule, drei Präsenzveranstaltungen sowie die begleitete, eigenständige lerntherapeutische Arbeit werden den Teilnehmern alle grundlegenden Fähigkeiten und Wissensinhalte vermittelt, die man für die erfolgreiche lerntherapeutische Arbeit benötigt. Mehr über die Arbeit und das Team von Spielraum Lernen erfahren Sie unter
www.spielraum-lernen.de

11/09/2026

🧠 Wortbilder sind mentale Fotos von Wörtern.

Wir speichern dabei nicht nur das Wort als Ganzes, sondern auch seinen genauen Innenaufbau ab: Welche Buchstaben kommen vor? Und vor allem: In welcher Reihenfolge stehen sie?

Genau das wird bei diesem Spiel trainiert: Das Wortbild merken, die passenden Buchstaben finden und sie anschließend in der richtigen Reihenfolge zusammensetzen.

Je nach Lernstand des Kindes können dabei die Laute oder die Buchstabennamen benannt werden. Dabei darf jederzeit noch einmal nachgeschaut und verglichen werden. Denn es geht nicht darum, alles sofort perfekt zu können, sondern darum, das Wortbild nach und nach sicher abzuspeichern. ✨️

💡 Das Spiel lässt sich ganz flexibel anpassen: Verwendet einfach die Wörter, die ihr gerade mit dem Kind üben möchtet.

Und auch beim Material könnt ihr kreativ werden: Statt der Holzplättchen eignen sich zum Beispiel Blanko-Bierdeckel, Blanko-Memory-Karten oder Buchstaben aus einem Scrabble-Spiel.

09/09/2026

Die Elternfalle: Wir wollen helfen und geben dabei manchmal unbewusst die Lösung vor.

Ein Geräusch, ein Blick, ein „Hmm…“ und schon weiß das Kind, dass etwas nicht stimmt. So lernt das Kind ganz wunderbar unsere Reaktionen zu lesen, wird aber beim Lerninhalt, z. B. einem Lernwort, weiterhin unsicher bleiben.

👉 Deshalb: Pokerface! Keine heimlichen Hinweise, sondern beobachten, was wirklich sicher sitzt und wo noch Unterstützung gebraucht wird.

Denn nur wenn die Krücke wegfällt, sehen wir, ob das Kind wirklich schon alleine "laufen" kann.💡

04/09/2026

Rechenfeder erobern!🎯

Wenn das Kind das Prinzip des Minusrechnens bereits verstanden hat, geht es im nächsten Schritt darum, die Aufgaben sicher und zunehmend automatisiert abzurufen. Genau dafür eignet sich dieses einfache Würfelspiel. 🎲✨

In unserem Beispiel üben wir Minusaufgaben im Zahlenraum bis 10. Das Spiel lässt sich aber ganz einfach an den Lernstand des Kindes anpassen und auch auf andere Grundrechenarten übertragen.

Wir wünschen viel Spaß beim Ausprobieren!😊

02/09/2026

Infoblümchen pflücken – eine der wichtigsten Aufgaben in der Lerntherapie.💐

Denn wo steht das Kind gerade wirklich?

Was sitzt sicher? Wo wackelt’s? Und wo ist es ausgestiegen?

👉 Durch clevere Fragen, genaues Zuhören und gezieltes Beobachten sammle ich nach und nach meine Informationsblümchen. So entsteht ein immer klareres Bild vom aktuellen Lernstand des Kindes.

Und genau das ist die Grundlage für eine passende Förderung: Ohne Unter- oder Überforderung.🌱

28/08/2026

Lesen über "Los"

Bei diesem Spiel wird auf Wortebene gelesen, gesucht und bewegt.

Die Wörter und Materialien lassen sich dabei ganz einfach an den aktuellen Lesestand des Kindes anpassen und natürlich auch auf die Satzebene erweitern.

26/08/2026

Je mehr Wiederholung ein Kind braucht, desto kreativer müssen wir werden!

Manche Kinder brauchen unzählige Wiederholungen, bis ein Laut, eine Rechenstrategie oder ein Wortbild sicher sitzt.

Unsere Aufgabe ist es deshalb, die vielen Wiederholungen spielerisch zu verpacken und abwechslungsreich zu gestalten. 🎲

Denn wenn ein Kind etwas 100-mal üben muss, sollte es sich nicht wie 100-mal Üben anfühlen.

Je mehr Wiederholung, desto mehr Kreativität! 💛

21/08/2026

Einmaleins-Duell: Welche Farbe gewinnt?

Mit diesem Spiel lässt sich eine ausgewählte Einmaleinsreihe spielerisch automatisieren – in unserem Beispiel die 4er-Reihe.

Wichtig: Die Grundlagen des Einmaleins sollten vorher bereits verstanden und erarbeitet worden sein. Hier geht es nicht um das Erlernen neuer Inhalte, sondern um das sichere und schnelle Abrufen bereits bekannter Aufgaben.

Denn Automatisieren darf Spaß machen!🥳

19/08/2026

Worte wirken – oft viel stärker, als uns im Alltag bewusst ist. 💬

Gerade in der Lerntherapie lohnt es sich, die eigene Sprache immer wieder zu hinterfragen: Welche Gefühle löst ein bestimmtes Wort beim Kind aus? Und gibt es eine Formulierung, die Mut macht statt zu entmutigen?

Aus einem „Fehler“ kann zum Beispiel ein „Stolperstein“ werden. Ein Stolperstein ist etwas, das man sehen, verstehen und gemeinsam aus dem Weg räumen kann. Dieses Bild ist für viele Kinder viel greifbarer und vermittelt gleichzeitig: Schwierigkeiten sind nichts Schlimmes, sondern der Ausgangspunkt, um gemeinsam weiterzukommen.

Manchmal verändert schon ein einziges Wort die Sicht auf das Lernen. 💛

Wie gehst du mit den Begriffen „Fehler“ oder „falsch“ um? Schreib es uns gern in die Kommentare. ⬇️

14/08/2026

Schnipsen, schreiben, gewinnen!

Rechtschreibung wird nachhaltiger, wenn Kinder ein Rechtschreibmuster nicht nur kennenlernen, sondern es auch immer wieder aktiv anwenden.

In unserem Beispiel trainieren die Kinder die mehrteiligen Basisgrapheme , und . Dabei müssen sie ganz bewusst überlegen: Welche Wörter kenne ich bereits mit diesem Rechtschreibmuster? So wird vorhandenes Wissen aktiviert, sicher abgerufen und durch viele Wiederholungen weiter gefestigt.

WICHTIG: Dieses Spiel kommt erst dann zum Einsatz, wenn die einzelnen Rechtschreibmuster bereits separat erarbeitet, automatisiert und gefestigt wurden. Erst danach werden sie in einem gemeinsamen Spiel miteinander verknüpft.

Und ganz nebenbei sorgt das Schnipsen und Punkte sammeln für jede Menge Motivation!

13/08/2026

Schreiben muss nicht immer mit einem Stift beginnen!

Bevor Kinder Buchstaben sicher und flüssig schreiben können, brauchen sie die passenden Bewegungsmuster. Diese lassen sich oft viel einfacher ohne Stift und ganz nebenbei im Alltag üben.

Löffel, etwas zum Rühren, Bewegungen im Sand oder auf der Fensterscheibe – all das unterstützt Kinder dabei, über die Mittellinie zu kommen, eine wichtige Voraussetzung für die Linienverläufe vieler Buchstaben.

Denn Schreiben beginnt nicht erst auf dem Papier. Es beginnt mit Bewegung. 💛

Welche stiftunabhängigen Übungen setzt ihr im Alltag oder in der Therapie ein? Wir freuen uns auf eure Ideen in den Kommentaren!

Adresse

Böddingheideweg 1
Münster
48167

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