https://www.facebook.com/127970834439394/

Galeri Ummi, Malang (2026)

28/10/2017

Review tanya jawab

1. Evi obk 9⃣

Untuk anak tipikal nalar, sudah terbiasa diikuti kegiatan yg berkaitan dgn kbutuhnnya ( mndiri) dn jg mmbntu org tua, smntra brtmu dgn lingkungan bru shingga tidak stabil bgmn cara proses pndmpingnnya agr stabil dgn sikap dn kbiasaannya diawal ( sblum menemui lingkungn baru).

Jawaban:
Kasih pijakan informasi agar siap mental sblm pindah. Bikin kesepakatan dengan anak kita. Lalu beri pijakan informasi kepada lingkungan baru, orang di lingkungan baru tsb. Sehingga proses adaptasi di tempat baru lebih cepat. Tidak kaget.

2. Pertanyaan kedua dari grup obk 2 :
Mau tanya,anak saya yg no 2,pengen sekali sepatu bola,ketika itu mendekati uts,lalu saya berkata,"mas,bagaimana kalo nnt mas rajin belajar,nnt kalo nilainya bagus ibu belikan sepatu bola,g harus rangking 1,penting belajarnya yg rajin."anak saya jadi rajin belajar dan saya dampingi belajarnya,ketika hasil uts dibagikan nilainya alhamdulillah bagus,peringkat 2,selisih sedikit yg rangking 1,maka saya penuhi keinginannya beli sepatu bola.apakah saya salah mendidik dalam hal ini,mohon bimbingannya?🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Jawaban:
Ibu menanamkan motivasi diri dari luar (iming2) ke dalam. Apakah salah? Tidak salah. Tp jika lama2 begitu terus, motivasi dia bertindak bisa berubah. Dia menyembah 'berhala' iming iming. Tidak ada iming2? Tidak mau bergerak. Padahal belajar adalah kebutuhan. Perlu ditumbuhkan dari dalam diri. Kelak, ibu meninggal, ayah meninggal, anak tetap bisa survive, krn segala motivasi tindakan dia, berasal dari dalam diri, dan tidak tergantung iming2 berhala dari luar diri.

3. Ada pertanyaan ada obk 2 :
Assalamu'alaikum bunda Yanti, ini dira. Ad yg mau saya tanyakan "bagaimana ya cara kita sebagai orangtua jika ingin mengajarkan anak ttg proses (dlm hal tdk gampang membelikan sesuatu) tetapi pada kenyataanny kami selaku orangtua tidak pernah memberikan uang jajan, bahkan mgkn ank kami blm paham ttg uang karena di sekolahny jg dilarang untuk jajan. Unt suatu award pun kami tdk memberikan dalam bentuk uang. Kami ingin mengenalkan anak unt bhemat, tp tdk pernah memberikan uang jajan. Kalau menabung memang sudah kami latih, misalkan uang itu kami berikan kepadany unt dtabung. Sebatas it saja bun yg membuat kami bingung untuk mengenalkannya.

Jawaban:
Ajak mengalami langsung spt apa proses bekerjanya orgtua. Kalau saya trainer parentin, kadang saya ajak anak saya agar dia tahu bahwa konsep bekerja dulu baru dapat rezeki, itu tertanam. Segala sesuatu, jika kita ingin, perlu direncanakan. Dia mengalami sendiri, harus bantu org lain dulu, baru dapat rezeki. Dan proses itu capek lho. Jadi, dia jika mau sesuatu dia sadar perlu merencanakan dulu, bukan ujug2 minta dan lgsg hadir brgnya. Perlu berusaha dulu. Kata kuncinya, libatkan anak di kegiatan. Experiential Learning namanya. Merasakan mengalami langsung.

4. OBK 19
1. Terimakasih sebelumnya Bunda Aisya dan Pak Ading ats materinya..
Yg mau saya tanyakan,,sebagai orangtua saya jg sdh mulai menerapkan jika anak2 meminta sesuatu tdk selalu saya turuti apa yg menjadi kemauannya melihat kebutuhan dan kemaslahatan barang itu buat diri anak2..
Tapi sering sebagai anak2 mereka sering protes kenapa teman2ku yg lain bs mendapatkan apa yg mereka mau dg mudah tetapi aq (anak saya) harus belajar menahan keinginan..?
Dan batasan apakah yg bs dilakukan saat mereka Mempunyai keinginan,,?
Maksudnya enaknya pas minta ini di turuti apa enggak ya??

Minta sarannya Bunda Aisyah dan Pak Ading..
Maturnuwun..
😊😊😊

Ditunggu materi2 parenting yg membangun lainnya..
😊😊😊

Jawaban:
Kasih tahu, beda keluarga beda aturan main, beda prinsip. Prinsip di keluarga kita adalah membeli barang sesuai kebutuhan. Mama papa tidak selalu hadir mendampingi anaknya. Jadi, jika anak2 org lain begitu minta barang langsung ada, maka nanti setelah besar, dia akan kesulitan. Apalagi jika keinginan anaknya minta brg yg lebih mahal, dengan durasi yg lbh sinkat. Kasus nyata, krn terlalu dituruti keingian anaknya terlalu gampang, begitu anaknya nonton sinetron anak jalanan, dia minta dibelikan motor besar. Orgtua udah renta. Kalau gak dibelikan, dia gak mau ikut ujian nasional. Di saat itu orgtua pusing 7 keliling. Mulai masuk masa 'panen'. Tentu kita tidak mau mengalami hal tsb.

5. Fitri obk 9⃣

Itu mulai usia berapa kita mulai mengajarkan seperti itu,, kalau masih bayi gak papa kan ya.. 😅

Jawaban: Masih bayi malah bagus... ajak bicara. Pelan, singkat. Insya Allah bayinya paham.

6. Pertanyaan k-2 dr OBK 1

➡ayah Iman:
pak ading, saya mau tny jika ada 2 keluarga dlm rumah...kami tinggal bersama kakek dan nenek...yg mana memiliki pola didik anak yg berbeda, merek lebih memanjakan anak ....tau beres...bahkan makanpun disuap....sedangkan kami ortunya menginginkan anak agar mengerti proses....apa yg hrs kami lakukan?? mhn bantuan pencerahan

Jawaban: Apakah tidak ada lagi yang merawat orgtua? Memang challenging berada satu rumah dgn orgtua. Kalau bisa pisah rumah, tp tetap deketan. Itu lebih baik. Supaya anak tdk bingung dgn pola pengasuhan.

7. Ayah Ading...
Ud ad yg mengajukan pertanyaan...

OBK 1
[17/10 18.50]ayah Adly‬:
Izin bapak/ibu saya ingin bertanya prihal mendidik anak..
[17/10 18.50] ‪ayah Adly‬: Bagaimana mendidik anak dari kejauhan.saya sudah 2thn tidak bertemu dg anak2 saya...

Jawaban: Psangannya menghadirkan sosok ayah/ istri kepada anak. Sesering mungkin. Misalnya, "Kan kalau kata ayah, kitabeli barang sesuai kebutuhan, bukan sesuai keinginan..." hadirkan sosok ayah yg dipresentasikan oleh istri kepada anak sezering mungkin. Sering2 juga skype dgn anak. Tlp. Bertanya kabar. Jgn tanya hal2 yg gak nyaman. Tanyakan hatinya, perasaannya.

Yuk yang mau investasi buku islami : Muhammad Teladanku, Rasul Teladan Utama, Balita berakhlak Mulia By Sygma Daya Insani hub saya ya..0857 4923 3232

28/10/2017

Review tanya jawab

1. Evi obk 9⃣

Untuk anak tipikal nalar, sudah terbiasa diikuti kegiatan yg berkaitan dgn kbutuhnnya ( mndiri) dn jg mmbntu org tua, smntra brtmu dgn lingkungan bru shingga tidak stabil bgmn cara proses pndmpingnnya agr stabil dgn sikap dn kbiasaannya diawal ( sblum menemui lingkungn baru).

Jawaban:
Kasih pijakan informasi agar siap mental sblm pindah. Bikin kesepakatan dengan anak kita. Lalu beri pijakan informasi kepada lingkungan baru, orang di lingkungan baru tsb. Sehingga proses adaptasi di tempat baru lebih cepat. Tidak kaget.

2. Pertanyaan kedua dari grup obk 2 :
Mau tanya,anak saya yg no 2,pengen sekali sepatu bola,ketika itu mendekati uts,lalu saya berkata,"mas,bagaimana kalo nnt mas rajin belajar,nnt kalo nilainya bagus ibu belikan sepatu bola,g harus rangking 1,penting belajarnya yg rajin."anak saya jadi rajin belajar dan saya dampingi belajarnya,ketika hasil uts dibagikan nilainya alhamdulillah bagus,peringkat 2,selisih sedikit yg rangking 1,maka saya penuhi keinginannya beli sepatu bola.apakah saya salah mendidik dalam hal ini,mohon bimbingannya?🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Jawaban:
Ibu menanamkan motivasi diri dari luar (iming2) ke dalam. Apakah salah? Tidak salah. Tp jika lama2 begitu terus, motivasi dia bertindak bisa berubah. Dia menyembah 'berhala' iming iming. Tidak ada iming2? Tidak mau bergerak. Padahal belajar adalah kebutuhan. Perlu ditumbuhkan dari dalam diri. Kelak, ibu meninggal, ayah meninggal, anak tetap bisa survive, krn segala motivasi tindakan dia, berasal dari dalam diri, dan tidak tergantung iming2 berhala dari luar diri.

3. Ada pertanyaan ada obk 2 :
Assalamu'alaikum bunda Yanti, ini dira. Ad yg mau saya tanyakan "bagaimana ya cara kita sebagai orangtua jika ingin mengajarkan anak ttg proses (dlm hal tdk gampang membelikan sesuatu) tetapi pada kenyataanny kami selaku orangtua tidak pernah memberikan uang jajan, bahkan mgkn ank kami blm paham ttg uang karena di sekolahny jg dilarang untuk jajan. Unt suatu award pun kami tdk memberikan dalam bentuk uang. Kami ingin mengenalkan anak unt bhemat, tp tdk pernah memberikan uang jajan. Kalau menabung memang sudah kami latih, misalkan uang itu kami berikan kepadany unt dtabung. Sebatas it saja bun yg membuat kami bingung untuk mengenalkannya.

Jawaban:
Ajak mengalami langsung spt apa proses bekerjanya orgtua. Kalau saya trainer parentin, kadang saya ajak anak saya agar dia tahu bahwa konsep bekerja dulu baru dapat rezeki, itu tertanam. Segala sesuatu, jika kita ingin, perlu direncanakan. Dia mengalami sendiri, harus bantu org lain dulu, baru dapat rezeki. Dan proses itu capek lho. Jadi, dia jika mau sesuatu dia sadar perlu merencanakan dulu, bukan ujug2 minta dan lgsg hadir brgnya. Perlu berusaha dulu. Kata kuncinya, libatkan anak di kegiatan. Experiential Learning namanya. Merasakan mengalami langsung.

4. OBK 19
1. Terimakasih sebelumnya Bunda Aisya dan Pak Ading ats materinya..
Yg mau saya tanyakan,,sebagai orangtua saya jg sdh mulai menerapkan jika anak2 meminta sesuatu tdk selalu saya turuti apa yg menjadi kemauannya melihat kebutuhan dan kemaslahatan barang itu buat diri anak2..
Tapi sering sebagai anak2 mereka sering protes kenapa teman2ku yg lain bs mendapatkan apa yg mereka mau dg mudah tetapi aq (anak saya) harus belajar menahan keinginan..?
Dan batasan apakah yg bs dilakukan saat mereka Mempunyai keinginan,,?
Maksudnya enaknya pas minta ini di turuti apa enggak ya??

Minta sarannya Bunda Aisyah dan Pak Ading..
Maturnuwun..
😊😊😊

Ditunggu materi2 parenting yg membangun lainnya..
😊😊😊

Jawaban:
Kasih tahu, beda keluarga beda aturan main, beda prinsip. Prinsip di keluarga kita adalah membeli barang sesuai kebutuhan. Mama papa tidak selalu hadir mendampingi anaknya. Jadi, jika anak2 org lain begitu minta barang langsung ada, maka nanti setelah besar, dia akan kesulitan. Apalagi jika keinginan anaknya minta brg yg lebih mahal, dengan durasi yg lbh sinkat. Kasus nyata, krn terlalu dituruti keingian anaknya terlalu gampang, begitu anaknya nonton sinetron anak jalanan, dia minta dibelikan motor besar. Orgtua udah renta. Kalau gak dibelikan, dia gak mau ikut ujian nasional. Di saat itu orgtua pusing 7 keliling. Mulai masuk masa 'panen'. Tentu kita tidak mau mengalami hal tsb.

Yuk yang mau investasi buku islami : Muhammad Teladanku, Rasul Teladan Utama, Balita berakhlak Mulia By Sygma Daya Insani hub saya ya..
0857 4923 3232

08/06/2017

*Mushaf Wanita*

_*Feature & Benefit*_

*Waqaf Ibtida'*
Yaitu penandaan tempat untuk berhenti dan memulai bacaan. Menu ini sangat membantu bagi orang-orang yang tidak memahami makna ayat ketika mau berhenti agar tercapai _Waqaf Tam_. Menu ini hanya terdapat pada *juz 1 dan 30*.

*Murattal 1*
Bacaan murattal oleh Ustazah Kuntriksi. Menu ini terdapat pada juz 1-30.

*Murattal 2*
Bacaan murattal oleh Ustazah Mutmainnah. Menu ini terdapat pada juz 1-30.

*Penjelasan Ilmu Tajwid*
Penjelasan tentang hukum bacaan ilmu tajwid, menu ini terdapat pada juz 1-30.

*Contoh Bacaan Ilmu Tajwid*
Penjelasan tentang cara membaca hukum bacaan ilmu tajwid, menu ini terdapat pada juz 1-30.

*Terjemahan Bahasa Indonesia & Inggris*
Terdapat pada juz 1-30

*Maqamat*
Bacaan mujawwad dengan tujuh lagu _(tausyeh)_. Sangat membantu dalam belajar lagu-lagu atau belajar menjadi Qori atau Qori'ah. Menu ini hanya terdapat pada juz 1 dan 30.

*Rekam Suara*
Dapat merekam suara untuk mendengarkan suara atau menguji kemampuan membaca Al-Quran. Menu ini terdapat pada juz 1-30.

Karena ini Mushaf Wanita, tentu saja ada suplement spesial di dalamnya ^_^

_*Special Feature!!*_

_- Kedudukan wanita dalam Islam_
_- Adab dalam tata cara ibadah bagi wanita_
_- Pernikahan dan keluarga sakinah_
_- Memilih calon suami_
_- Masa kehamilan_
_- Membangun keluarga islami_
_- Hak dan kewajiban suami dan istri dalam Islam_
_- Mendidik anak dalam Islam_
dll

_*Satu Paket Mushaf Wanita terdiri atas:*_

1. Mushaf Wanita ukuran A5
2. Buku Iqro'
3. Pen digital (bernuansa pink)
4. Al-Quran _portable_
5. Charger

Hub. 0857 4923 3232

07/06/2017

Tahukan Kita??

Bahwa anak yang sejak kecil telah dididik dan diajarkan Alqur’an serta tauladan Nabi dengan baik maka mereka akan cinta pada Al-Qur’an dan Rasul-Nya.

Kalau sudah seperti itu,maka mereka akan terbiasa untuk mengamalkan sepanjang hidupnya dan akan terjaga dari hal yang negatif .

Dan InshaAllah menjadi anak yang shalih/shalihah. Dan seperti yang kita tahu, anak shalih/shalihah adalah harta kita yang paling berharga. Kenapa begitu? Karena kelak mereka akan mengantarkan kita ke Surga-Nya.

Semoga kelak anak cucu kita menjadi generasi qur’ani, shalih & shalihah. Aamiin.

Info : Yuk Ikut Arisan Investasi Dunia Akhirat.
Mushaf Muqamat For Kids + Hafiz/Hafizah Talking Doll per bulan Hanya 230rb atau 7.700 per hari. Hub. 0857 4923 3232

04/06/2017

بسم الله الرحمن الرحيم
KISAH PENUH HIKMAH :
YA ALLAH, JADIKANLAH ANAK MUDA DI MEKAH ITU, JODOH ANAK SAYA...........

Ini adalah kisah di zaman tabi'in, seorang pemuda yang tinggal di Mekah. Anak muda ini dikenal rajin ibadah masya Allah, ahli ibadah.

Begini kisahnya...

Sehabis sholat dzhuhur di masjidil haram, lalu waktu keluar dari masjid dia temukan di halaman masjid tergeletak suatu kantong kain berwarna biru. Dia lihat, kemudian diambil sama dia kantong itu, lalu dibuka.

Ternyata di dalamnya ada batu zamrud, warnanya biru dan bagus. Pemuda ini lalu berdiri di atas batu lalu teriak, "Wahai penduduk Mekah, saya menemukan ini nih, kantong warna biru, siapa pemiliknya ?"

Tidak ada orang jawab, padahal di situ ada banyak sekali pedagang.

Kita bisa bayangkan bagaimana keimanan orang-orang pada zaman itu.

Di zaman sekarang mungkin ga usah diiklanin, kantong itu udah ilang, ada yang ngambil,

Ini diiklankan tidak ada yang mengaku, dua kali dia teriak, "Wahai penduduk Mekah, siapa pemilik kantong ini?" Lagi-lagi tidak ada yang jawab.

Tiga kali dia coba iklankan, bahkan sampai sepuluh kali, lagi-lagi tidak ada yang datang mengaku pemilik kantong tersebut.

Akhirnya dia bilang kepada penduduk Mekah, "Kalian tahu di mana rumah saya, kalau ada orang yang nanya kantongnya yang hilang, tunjukkan rumah saya."

Subhanallah....

Menjelang waktu ashar ada satu orang tua datang kemudian naik di batu yang sama tempat pemuda tadi mengiklankan kantong itu.

Lalu kakek itu teriak, "Wahai penduduk Mekah, adakah yang menemukan sebuah kantong yang tergeletak di halaman masjid, itu adalah kantong saya.Kalau ada yang temukan akan saya beri imbalan 500 dirham."

Imbalan yang cukup besar mungkin kalau sekarang bisa belasan juta atau puluhan juta rupiah. Kakek itu mencoba mengiklankan sampai tiga kali, baru kemudian ada yang datang seorang pedagang mengatakan, "Tadi waktu habis sholat dzhuhur ada seorang pemuda penduduk Mekah mengaku menemukan kantong, rumahnya di sana, silakan anda ke sana."

Pergilah kakek itu ke sana. Pas tiba di sana, diketuk pintu rumah itu, lalu bersalaman sama anak muda itu, lalu bertanya, "Apakah kau temukan kantong saya yang sebelumnya tergeletak di halaman masjidil haram?" Anak muda itu mengatakan, "Iya, bisakah kau sebutkan ciri-cirinya?"

Kakek itu kemudian menerangkan ciri-ciri kantong itu, isinya ada batu zamrud, warnanya ini dan seterusnya.

Anak muda itu kemudian yakin bahwa kakek ini memang pemilik kantong tersebut. Lalu diberikan lah kantong tersebut kepada kakek ini.

Kakek ini berfikir anak muda ini tahu imbalan yang akan dia berikan, kemudian dia mengeluarkan 500 dirham dan memberikannya.

Anak muda ini berkata, "Mohon maaf, apa ini?" Kakek ini menjawab, "Ini imbalan, karena kamu sudah menemukan kantong saya." Pemuda itu berkata, "Tidak, saya niat kembalikan karena Allah, tidak ada yang lain."

Kakek ini bilang, "Pokoknya ambil saja, karena ini janji saya."* Pemuda ini bilang, *"Tidak, saya tidak bisa terima, tidak ada urusan dengan uang ini."

Kakek ini kemudian merasa kagum dengan keimanan anak muda ini, imannya luar biasa, tidak mau terima balasan sejumlah uang yang cukup besar itu.

Akhirnya kakek itu tidak memaksa lagi, dianggap urusannya sudah selesai, lalu keluarlah ia dari rumahnya, pamit undur diri kepada pemuda ini.

Ringkas cerita, kira-kira tiga bulan setelah itu, anak muda ini merasa agak sedikit himpit ekonomi, dan ia ingin keluar dari kota Mekah. Keluarlah ia ke Jeddah, di sana ada pelabuhan, anak muda ini naik kapal ingin merantau cari rezeki.

Di tengah lautan kapalnya dihantam ombak yang besar sampai hancur. Dan anak muda ini pun alhamdulullah selamat di atas satu papan pecahan kapal.

Dia terbangun menjelang shubuh, disadari ia ternyata terdampar di sebuah pulau. Lalu dia sadar ini menjelang shubuh, harus sholat.

Kemudian ia lihat di pinggir pantai itu ada sebuah masjid. Masjid ini sudah kotor, banyak sarang laba-laba. Dalam keadaan tubuhnya yang lemas, dia paksakan untuk membersihkan masjid itu. Pas masuk waktu shubuh, lalu dia adzan.

Pas dia adzan, masyarakat sekitar masjid datang. Lalu dia ditanya, "Anda ini siapa?" Dia bilang, "Saya musafir, kapal saya tenggelam dan saya terdampar di pulau ini."

Dikasihlah dia baju, lalu disuruhlah ia jadi imam sholat. Waktu dia jadi imam sholat suaranya bagus, memang anak muda ini penuntut ilmu yang baik.

Masyarakat di pulau itu merasa cocok dengan anak muda ini, maka mereka memintanya untuk tinggal di pulau itu untuk jadi imam masjid, karena imam sebelumnya sudah meninggal dunia.

Setelah tiga bulan tinggal di situ, masyarakat kampung itu berkata, "Wahai anak muda, kami merasa cocok dengan kamu, maukah kamu kami nikahkan dengan anak gadis terbaik kami?"

Lalu di panggillah anak gadis di kampung itu yang menurut mereka paling baik, datang bercadar, begitu datang di masjid, pemuda itu duduk di mihrab, perempuan ini duduk di hadapannya untuk dilihat wajahnya.

Tiba-tiba pemuda ini kaget melihat perempuan itu, karena di lehernya ada kalung, ada batu zamrudnya.*

Dan dia melihat batu ini persis seperti batu yang ia temukan di Mekah enam bulan yang lalu. Maka ia lihat terus batu zamrud itu.*

Lalu masyarakat itu bilang, "Wahai anak muda kau dzalimi perempuan ini. Kami datangkan untuk lihat wajahnya, bukan permatanya." Maka dia bilang, "Saya punya kisah dengan batu ini." Batu ini begini begitu, dia cerita enam bulan yang lalu. "Di Mekah saya bertemu seorang kakek pemilik batu ini...."

Begitu dia bilang seorang kakek.... tiba-tiba masyarakat satu masjid semuanya meneriakan takbir,* "Allahu Akbar!" Kaget dia, "Kenapa kalian bertakbir?"

Mereka menjawab "Apa kamu tau siapa kakek itu? Yang kamu tidak mau ambil dirhamnya dan kau kembalikan batu zamrudnya."

Pemuda itu bilang, "Saya tidak tahu.

Lalu mereka bilang, "Kakek itu adalah ayahnya dari perempuan ini... dan dia adalah pemimpin kami di pulau ini... dialah imam masjid kami yang sudah meninggal. Dan dia sewaktu pulang dari Mekah menceritakan kebaikan seorang pemuda yang tidak mau menerima imbalannya dan sebelum meninggal dia sempat berdoa, Ya Allah jadikanlah anak muda di Mekah itu jodoh anak saya.

Subhanallah...

Hikmah dari kejadian ini, berawal dari batu zamrud yang sebelumnya ia kembalikan karena Allah SWT, kemudian Allah SWT jadikan batu itu dengan cara-Nya menjadi haknya dia. Bahkan Allah tambahkan ia memiliki istri pemilik batu zamrud itu.

Begitulah balasan bagi orang yang bertakwa kepada Allah S.W.T.

Semoga kita termasuk di dalam fadhilah hadits ini,Rasulullah saw bersabda :
مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍفَلَهُ مِثْلُ أَجْرِفَاعِلِهِ
Artinya :Barangsiapa yg menunjukkan kepada sebuah kebaikan maka baginya seperti pahala pelakunya.
(HR.Muslim).

آمين آمين يارب العالمين

۞اَللهُمَّ صَلِّ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ۞

Source : Grup OBK 10

29/05/2017

MasyaAllah.. Ini kisah ayah yang lagi muroja'ah Ar-Rahman (sengaja sebagian bacaan disalahkan untuk menguji hafalan anaknya) dan dikoreksi oleh putrinya.
Bahagianya orang tua memiliki putri yang hafal al-qur'an.

29/05/2017

Tahukah Ayah Bunda..
Perut merasa kenyang selama kira-kira satu jam setelah makan.

Setelah kira-kira tiga jam, makanan di dalam lambung kita menjadi sedikt.

Setelah lima jam, sebagian besar makanan itu habis digunakan.

Setelah kira-kira enam jam, di dalam lambung kita hampir tak ada apa-apa lagi.

Oleh karena itu Ayah Bunda, persiapkan niat dan sahur yang baik Insya Allah puasa kita lancar ya..

27/05/2017

HAFIZ HAFIZAH TALKING DOLL Live di Trans 7 lho hari ini..
Hayoo siapa yang belum punya???

Hafizah Talking Doll
• Mengenalkan dan menanamkan kecintaan anak kepada Al-Qur’an dan para Nabi serta belajar ilmu agama yang menyenangkan
• Mengenalkan sosok tauladan Rasulullah SAW
• Lampu LED yang bisa memancarkan warna-warni
• Material aman untuk anak (ABS)
• Tidak mudah pecah

Feature :
• New Design
• Bahasa Inggris & Indonesia
• Interaksi sesama Hafiz
• Interaksi sesama Hafizah
• Interaksi Hafiz & Hafizah
• 114 surah speech recognition
• Murratal Juz 1 - 30
• Qori anak Juz 30
• Ayo Ngobrol
• Cerita Nabi 1 & 2
• Games
• Asmaul Husna
• Doa-doa Harian
• Alphabet
• Cerita Binatang
• Moral
• Fun Fact
• Song
• Vocabulary

27/05/2017

Nih salah satu halaman dari buku “Widya Wiyata Pertama”..

“Mengapa Telinga Kelinci Panjang?”

Jawaban 1 : banyak binatang besar s**a berburu kelinci. Maka kelinci harus pandai mendengar suara pemburu dan lari sebelum tertangkap. Telinganya yang panjang dan cekung dapat ditegakkan untuk mendengar bunyi sekecil apapun yang melintas di udara.
Jawaban 2 : Telinga panjang kelinci juga bertujuan supaya tubuhnya tidak kepanasan.Kelinci tidak dapat berkeringat seperti kita. Maka, apabila lari cepat, kelinci menegakkan telinga. Pembuluh darah lembut di telinga kelinci banyak dan selama kelinci lari, angin mendinginkan pembuluh darah itu. Darah yang dingin selanjutnya mengalir ke seluruh tubuh.

Apa yang membuat buku “Widya Wiyata Pertama” Begitu Unik??
1. 1 halaman dengan 1 tema : Membantu anak untuk fokus pada satu pernyataan pada satu waktu
2. Format ‘Question – Answer’ menstimulasi dan memenuhi rasa ingin tahu
3. Ilustrasi dan Gambar Berwarna : Menarik perhatian anak; juga membantu dalam pemahaman dan kemampuan mengingat
4. Kolom ‘Try-This’ : Mendorong anak belajar untuk mencoba sesuatu, meningkatkan kemmapuan mengingat
5. Kolom ‘Mini-data’ : Berisi informasi lain yang terkait untuk pemahaman lebih mendalam
6. Walter : Membuat buku menjadi lebih hidup dengan lebih 10.000 suara yang dihasilkan
7. Note to Parents : berisi informasi yang lebih mendalam untuk membantu orangtua menjelaskan lebih lanjut
8. Pertanyaan Lanjutan : Memberi pencerahan kepada anak dengan informasi tambahan
9. Buku ‘hardcover’ dan ‘durable binding’ : awet digunakan sampai bertahun-tahun lamanya

27/05/2017

Wiyata Pertama - Ensiklopedi Anak dari Educational Technologies Limited

Widya Wiyata Pertama

Ensiklopedi Anak “Widya Wiyata Pertama”adalah sebuah ensiklopedi yang didisain sesuai dengan tuntutan perkembangan anak masa kini. Dengan format tanya jawab yang menarik khas anak-anak, buku ini merupakan jawaban dan penjelasan dari jutaan pertanyaan anak-anak.

Widya Wiyata Pertama

Apa manfaat Ensiklopedi Anak “Widya Wiyata Pertama” bagi anak Anda?

Menyediakan pengetahuan dari 4 bagian : Kehidupan, Alam, Ilmu Pengetahuan, dan Dunia kita.Merangsang rasa ingin tahu
Menjawab pertanyaan
Membangun kebiasaan membaca
Mengembangkan kecintaan akan belajar

Feature Buku :
Format Tanya jawab
Lebih dari 1000 pertanyaan dan 10.000 file bunyi
Pedoman Orang Tua

Walter :
Chip Memori 8 GB
2 batterai A3
Fungsi rekam dan putar ulang

Program terdiri dari :
25 Buku sampul tebal termasuk indeks
Walter Pen dengan chip memori 8 GB
Petunjuk penggunaan

JUDUL BUKU
Kehidupan
Ulah Binatan, Satwa Ular, Dunia Serangga, Kehidupan Sehari-hari, Binatang Sahabat Kita, Tubuh Kita

Alam
Ekologi dan Lingkungan, Geografi dan Peta, Dinosaurus, Bumi dan Pohon, Bumi dan Angkasa, Alam

Sains
Percobaan Sederhana, Ilmuwan Kecil, Beginilah Kerjanya, Penemuan dan Reka Cipta, Roda dan Sayap, Dunia Disekitar Kita

Dunia Kita
Tempat-Tempat Terkenal, Aneka Keajaiban, Mengenal Masyarakat, Musik dan Seni Rupa, Cobalah Sendiri, Kehidupan Sehari-hari

27/05/2017

Adalah Peniru Ulung Yang Hebat

Usia 0-3 tahun adalah masa-masa emas bagi anak. Di usia inilah, seorang anak akan dapat segera merespon apa yang di dengar dan dilihat disekitarnya. Di dalam keluarga, anak akan belajar bagaimana berperilaku dengan mengamati perilaku orang tuanya.

Oleh karena itu orangtua berperan penting untuk mengarahkan ke hal-hal positif misalnya dengan memperkenalkan huruf dan membaca. Ingatlah bahwa anak selalu mengamati perilaku orang tuanya.

Bersikaplah sebagaimana kita ingin anak kita bersikap. Tunjukkan sikap hormat, ramah, jujur, dan penuh tenggang rasa. Jangan bersikap negatif, karena tingkah laku negatif orangtua dihadapan anak seusia tersebut juga menjadi faktor penentu sifat dan tindakan anak. Yup, anak akan mudah menirukan apa yang di dengar dan dilihat disekitarnya tanpa berpikir panjang. Karenanya hindari hal-hal yang negatif dan jangan sampai dilihat si anak.

Sangat penting untuk diketahui, bahwa pada masa itulah otak anak berkembang sangat cepat sehingga informasi apapun akan diserap, tanpa melihat baik atau buruk. Tugas orang tua adalah mengarahkan anak kearah yang baik, dengan penuh rasa cinta dan kasih sayang.

Tak ada kata lain lagi, baik orang tua ataupun calon orang tua, haruslah berhati-hati dalam bersikap di depan anak, bisa jadi, nakal atau tidaknya anak kita di sebabkan karena seringnya kita memberi contoh perbuatan atau perkataan yang tidak baik di depan anak-anak kita.

Semoga anak kita menjadi peniru yang hebat untuk hal positf, salam hebat, heboh, keren!

Sumber : Inspirasi Mendidik Anak

Galeri Ummi

28/10/2017

28/10/2017

08/06/2017

07/06/2017

04/06/2017

29/05/2017

29/05/2017

27/05/2017

27/05/2017

27/05/2017

27/05/2017

Address

Telephone

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category