25/08/2014
Nuccio Ordine: "Perché l'inutile salverà l'umanità"
Mentre la finanza detta legge eThe Wolf of Wall Street di Scorsese inscena l'inferno dei broker, ecco un saggio che ha il coraggio di parlare di cose non monetizzabili come la lettura, lo studio, la bellezza disinteressata. Studiare per il piacere della conoscenza appare sempre più un bene voluttuario, ma l'autore Nuccio Ordine, professore di letteratura italiana all'università della Calabria, noto a livello internazionale per i suoi lavori sul Rinascimento e Giordano Bruno, scommette su un paradosso: L'utilità dell'inutile (questo il titolo del libro) come antidoto all'imbarbarimento dei nostri giorni. Sarà anche per questa tensione civile che il saggio-manifesto, edito prima in Francia da Les Belles Lettres e poi da Bompiani, ha venduto decine di migliaia di copie solo in Italia e ha in cantiere traduzioni in tutto il mondo, perfino in Corea e Cina. Ci incontriamo all'aeroporto di Fiumicino nella coincidenza tra un volo e l'altro.
Professore, quanto ha contato la passione nella sua esperienza?
"Molto, fin da bambino, quando per riuscire a leggere i giornaletti che mio nonno aveva nella sua edicola, seguivo in tv le lezioni del maestro Manzi. Vivevo in Calabria, in un piccolo paese, Diamante, in cui non c'erano neanche le scuole elementari e si andava a studiare a casa della maestra".
La sua critica all'attuale sistema educativo non rischia di apparire nostalgica?
"L'istruzione è sempre più proiettata verso il professionismo e l'aziendalismo, non aiuta a diventare migliori. La logica aziendale guarda alla quantità, sacrificando la qualità. Gli studenti sono ridotti a "clienti", mentre l'università dovrebbe essere il luogo dove si fabbricano eretici, il luogo della resistenza".
La cultura dovrebbe quindi scardinare il pensiero omologante?
"L'eretico, nel senso etimologico della parola, è colui che è in grado di scostarsi dall'ortodossia dominante, che oggi coincide con la logica utilitaristica del profitto. John Henry Newman sosteneva che il sistema scolastico deve formare uomini liberi, non costruire dei conformisti. L'incontro con un professore e con un libro può cambiarti la vita".
Eppure la storia dimostra che il male non è affatto sconosciuto agli uomini di cultura.
"George Steiner ultimamente mi faceva notare che i nazisti ascoltavano musica colta, leggevano i classici. È vero, però mi domando: che evoluzione avrebbe avuto il mondo se non ci fosse stata la cultura?Difficile rispondere".
Ma in tempi di crisi si può investire su qualcosa che non genera profitto nell'immediato?
"Lo Stato deve permettere a umanisti e scienziati di inseguire senza condizionamenti la lorocuriositas. Le grandi rivoluzioni, quelle che hanno creato svolte per l'umanità, sono il risultato di ricerche libere. Lo spiegava bene Abraham Flexner, pedagogo americano: gli esperimenti di Maxwell e Hertz sulle onde elettromagnetiche non nascevano da una finalità d'uso, ma grazie a loro Marconi inventerà la radio. E perfino un economista come Keynes spingeva ad "anteporre il buono all'utile". Ho scritto questo libro perché volevo mostrare ai ragazzi che il gratuito e il disinteressato sono cose essenziali all'umanità".
Lei dirige la collana bilingue Bompiani dei "Classici della letteratura europea", difende le lingue morte, si scaglia contro il consumismo.
"Mi interessano i valori universali, la giustizia, la solidarietà, il bene comune. I valori solidi della cultura. Mi scaglio contro quelle che Tocqueville chiamava le "bellezze facili", che non richiedono sforzi né perdite di tempo. Non è un caso che abbandoniamo il greco e il latino, lingue che ingenuamente pensiamo ormai inutili, come non è un caso che le grandi case editrici stiano chiudendo le collane dei classici. Il mio saggio, ricco di citazioni, nasce anche da uno sforzo di umiltà, dall'esigenza di ridare la parola ai grandi del passato".
Ammetterà però che anche l'utile non vada trascurato.
"Questo libro non è contro l'utile, ma contro l'idea che l'utile divenga un fine in sé. Invece oggi siamo ossessionati dalla misurabilità delle cose. Ma è la conoscenza a rendere più umana l'umanità".
