07/11/2025
“ගුරුතුමනි, මම පොත් ගොඩක් කියෙව්වා... නමුත් මට ඒවායින් බොහොමයක් අමතක වෙලා. ඉතින් කියවීමේ තේරුම කුමක්ද?”
ඒ කුතුහලයෙන් සිටි ශිෂ්යයෙක් තම ගුරුවරයාගෙන් ඇසූ ප්රශ්නයයි. ගුරුවරයා පිළිතුරු දුන්නේ නැත. ඔහු නිහඬව ඔහු දෙස බැලුවා.
දින කිහිපයකට පසු, ඔවුන් ගඟක් අසල වාඩි වී සිටියදී, හදිසියේම, මහලු මිනිසා මෙසේ පැවසීය:
“මට පිපාසයයි. මට වතුර ටිකක් ගෙනෙන්න... නමුත් බිම වැතිර ඇති පැරණි පෙරහන භාවිතා කරන්න.”
ශිෂ්යයා ව්යාකූල බවක් පෙනුනි. එය හාස්යජනක ඉල්ලීමක් විය. සිදුරුවලින් පිරුණු පෙරහනකට යමෙකුට ජලය ගෙන ඒමට හැක්කේ කෙසේද?
නමුත් ඔහු තර්ක කිරීමට එඩිතර වූයේ නැත.
ඔහු පෙරහන රැගෙන උත්සාහ කළේය.
වරක්. දෙවරක්. නැවත නැවතත්...
ඔහු වේගයෙන් දිව ගියේය, එය වෙනස් කෝණයකට හැරවීය, ඇඟිලිවලින් සිදුරු වසා දැමීමට පවා උත්සාහ කළේය. කිසිවක් සාර්ථක වූයේ නැත. ඔහුට එක බිංදුවක්වත් අල්ලා ගැනීමට නොහැකි විය.
වෙහෙසට පත්ව කලකිරීමට පත් වූ ඔහු පෙරහන ගුරුවරයාගේ පාදවලට දමා මෙසේ පැවසීය:
“මට සමාවෙන්න. මම අසමත් වුණා. එය කළ නොහැකි දෙයක්.”
ගුරුවරයා ඔහු දෙස කරුණාවෙන් බලා මෙසේ පැවසීය:
“ඔයා අසමත් වුණේ නැහැ. පෙරහන දෙස බලන්න.”
ශිෂ්යයා පහළට බැලූ විට යමක් දුටුවේය.
පැරණි, අඳුරු, අපිරිසිදු පෙරහන දැන් පිරිසිදුව දිලිසෙමින් තිබුණි. ජලය, එය කිසි විටෙකත් රැඳී නොතිබුණද, එය දිලිසෙන තුරු නැවත නැවතත් සෝදා තිබුණි.
ගුරුවරයා තවදුරටත් මෙසේ පැවසීය:
“කියවීමෙන් සිදුවන්නේ එයයි. ඔබට සෑම විස්තරයක්ම මතක නැතිනම් කමක් නැත. පෙරහනක් හරහා ජලය මෙන් දැනුම ලිස්සා යන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත් කමක් නැත…
මක්නිසාද යත් ඔබ කියවන අතරතුර, ඔබේ මනස ප්රබෝධමත් වේ.
ඔබේ ආත්මය අලුත් වේ.
ඔබේ අදහස් ඔක්සිජන් වලින් පොහොසත් වේ.
ඔබ එය වහාම නොදැනුවත්වම, ඔබ ඇතුළතින් පරිවර්තනය වෙමින් පවතී.”
කියවීමේ සැබෑ අරමුණ එයයි.
ඔබේ මතකය පිරවීමට නොවේ...
නමුත් ඔබේ ආත්මය පිරිසිදු කර පොහොසත් කිරීමට..