Thuwannashan

Thuwannashan သုဝဏ္ဏသျှမ် သာသနာပြုစာစဉ်

✿ ကိုယ့်ဘဝကို ပြန်မြင်စေတဲ့ အဆုံးအမများ(မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်ကြီး၏ “ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀” )══════════════════တရားစ...
11/09/2026

✿ ကိုယ့်ဘဝကို ပြန်မြင်စေတဲ့ အဆုံးအမများ
(မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်ကြီး၏
“ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀” )
══════════════════
တရားစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ဖတ်ပြီးသွားတဲ့အခါ “ဘာတွေ သိလာပြီလဲ” ဆိုတာထက် “ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဘာတွေ ပြန်မြင်လာပြီလဲ” ဆိုတာက ပိုအရေးကြီးတယ်လို့ ထင်မိတယ်။

မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်ကြီးရဲ့ အဆုံးအမတွေမှာ ဒီသဘောကို အထူးခံစားရတယ်။ တရားသဘောကို တိုက်ရိုက်ရှင်းပြရုံမဟုတ်ဘဲ လူတိုင်းမြင်ဖူး၊ ကြားဖူး၊ တွေ့ဖူးတဲ့ အရာတွေကို ပုံဆောင်ပြီး ကိုယ့်စိတ်ကို ကိုယ်ပြန်ကြည့်မိအောင် လမ်းညွှန်ထားတာမျိုး ဖြစ်တယ်။

✤ ကြောင်သုံးကောင် — ကိုယ့်အလေ့ကို ကိုယ်မမြင်ရင်
ဆရာတော်ကြီး ရေးသားတော်မူတဲ့“ကြောင်သုံးကောင်” ဆိုတဲ့ ပုံဆောင်ချက်ကို ဖတ်တဲ့အခါ အဓိကအားဖြင့် "လူတစ်ယောက်ရဲ့ စိတ်နေစိတ်ထားနဲ့ အကျင့်ဟာ သူ့အပြုအမူထဲမှာ ပြန်ပေါ်လာတတ်တယ်" ဆိုတဲ့အမြင်ကို နားလည်စေပါတယ်။

တရားအားထုတ်သူတစ်ယောက်အတွက် ဒီအချက်က အရေးကြီးတယ်။
ကိုယ်က ကိုယ့်ကိုယ်ကို “စိတ်ကောင်းတယ်၊ တရားအားထုတ်နေတယ်၊ သတိရှိတယ်” လို့ ထင်နေနိုင်တယ်။

ဒါပေမယ့် တကယ်တမ်းမှာ—
စကားပြောပုံ၊ လူတစ်ယောက်အပေါ် တုံ့ပြန်ပုံ၊ မကြိုက်တာတစ်ခုတွေ့တဲ့အခါ ဖြစ်လာတဲ့စိတ်၊ ကိုယ်လိုချင်တာ မရတဲ့အခါ ဖြစ်လာတဲ့အတွေး—
ဒီအရာတွေက ကိုယ့်စိတ်ရဲ့ အမှန်ကို ပိုပြီးဖော်ပြနေတတ်တယ်။

တရားအားထုတ်ခြင်းဆိုတာလည်း ကိုယ့်အကြောင်း ကိုယ်ကောင်းကောင်းပြောနိုင်လာဖို့ မဟုတ်ဘူး။ ကိုယ့်အကြောင်းကို ကိုယ်မလိမ်နိုင်တော့အောင် မြင်လာဖို့ ဖြစ်တယ်။

✤ ကမ္မဋ္ဌာန်းအလုပ် — အလုပ်က ဘာလဲ
ကမ္မဋ္ဌာန်းဆိုတာ တရားထိုင်တဲ့အချိန်မှာ ငြိမ်ငြိမ်လေး ထိုင်နေရုံလောက်နဲ့ ပြီးသွားတဲ့အလုပ် မဟုတ်ဘူး။

ဆရာတော်ကြီးရဲ့ အဆုံးအမမှာ ကမ္မဋ္ဌာန်းအလုပ်ကို ရုပ်နာမ်တို့၏ ဖြစ်ပျက်မှုကို စစ်ဆေးရတဲ့အလုပ်၊ အတ္တအယောင်ဆောင် ကိလေသာတို့ရဲ့ အုပ်ချုပ်မှုကို ရင်ဆိုင်ရတဲ့အလုပ်၊ အတ္တ–အနတ္တအမြင်တို့ကို စစ်ဆေးရတဲ့အလုပ်အဖြစ် ပုံဖော်ထားပါတယ်။

ဒီလိုကြည့်ရင် တရားအားထုတ်သူရဲ့ အလုပ်က စိတ်ငြိမ်သွားအောင်လုပ်ဖို့တစ်ခုတည်း မဟုတ်ဘူး။
ကိုယ့်စိတ်ထဲမှာ ဘာဖြစ်နေသလဲ။ ဖြစ်လာတာ ဘယ်လိုဖြစ်လာသလဲ။ ဘာကြောင့် စွဲသလဲ။ ဘာကြောင့် မုန်းသလဲ။ ဘာကြောင့် “ငါ” လို့ ထင်သလဲ။ ဒီအရာတွေကို မျက်စိမှိတ်ပြီး ယုံကြည်ထားတာမဟုတ်ဘဲ "လက်တွေ့ကြည့်ရတဲ့အလုပ်" ဖြစ်တယ်။

ဒါကြောင့် တရားအားထုတ်ခြင်းဟာ အပြင်က အရာတွေကို ပြောင်းလဲဖို့ထက် ကိုယ့်အတွင်းက ဖြစ်ပျက်မှုကို မှန်မှန်ကန်ကန် သိမြင်ဖို့ ပိုနီးစပ်တယ်။

✤ ဝိပဿနာသမား — သူများအပြစ်ရှာဖို့ မဟုတ်ဘူး
ဒီအဆုံးအမကတော့ တရားအားထုတ်နေသူတစ်ယောက်အတွက် တော်တော်လေး ထိမိတယ်။ မိမိရဲ့ အယူအဆ၊ မိမိရဲ့ အတွေ့အကြုံ၊ မိမိရဲ့ လက်တွေ့ကျင့်ကြံမှုကိုသာ ပြောပြီး တစ်ဖက်လူရဲ့ အယူအဆကို ငဲ့စောင်းဝေဖန်နေမိရင် “ဝိပဿနာသမား” လို့ အမည်ခံဖို့တောင် မသင့်ဘူး လို့ ဆရာတော်ကြီးက တိုက်ရိုက်ပြောထားတယ်။

ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ “ဝိပဿနာဟူသည် ကိုယ့်အပြစ်ကိုယ်ရှုရသောတရားဖြစ်ခြင်းကြောင့်တည်း။”

ဒီစကားတစ်ကြောင်းတည်းနဲ့ပင် ဝိပဿနာရဲ့ လမ်းကြောင်းကို တော်တော်ရှင်းသွားတယ်။
သူ့တစ်ပါးရဲ့စိတ်ကို စစ်ဖို့မဟုတ်ဘူး။ သူ့တစ်ပါးအယူကို စစ်ဖို့မဟုတ်ဘူး။
သူ့အပြစ်ကို ရှာဖို့မဟုတ်ဘူး။ ကိုယ့်စိတ်ကို ကိုယ်ကြည့်ဖို့။ ကိုယ့်အပြစ်ကို ကိုယ်မြင်ဖို့ ... ဒီအချက်က တရားအားထုတ်မှုရဲ့ အလွန်ရိုးရှင်းပေမယ့် အလွန်နက်တဲ့ အချက်တစ်ခုလို ခံစားရတယ်။

✤ စံပယ်ပန်း — လူ့ဘဝကို ဘယ်လိုပန်းပွင့်စေမလဲ
ဒီတစ်ပုဒ်ကိုတော့ ဒီစာအုပ်ထဲက အကြိုက်ဆုံးအဆုံးအမတစ်ခုအဖြစ်ရွေးချင်တယ်။ အကြောင်းက စံပယ်ပန်းတစ်ပွင့်ရဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ သဘာဝကို အသုံးပြုပြီး လူ့ဘဝရဲ့ တန်ဖိုးကို ပြန်သတိပေးထားလို့ပါ။

မူရင်းအဆုံးအမကို အပြည့်အစုံ ဖော်ပြရရင်—
စံပယ်ပန်း
စံပယ်ပန်းတွင် ဖြူစင်ခြင်း၊ ရနံ့သင်းခြင်း၊ လန်းဆန်းခြင်း ဂုဏ်များရှိ၏။
သည့်ပမာ -လူ့ဘုံခန်းဝါသည်လည်း စိတ်ဖြူစင်ခြင်း၊ ဂုဏ်သတင်းကြီးခြင်း၊ တက်လမ်းရှိခြင်း စသောဂုဏ်များနှင့် တင့်တယ်လှပနေ၏။

ထိုသို့သော ဂုဏ်ပေါင်းခ လူ့ဘဝထူးကို
• အချင်းချင်း ရန်ဖြစ်နေခြင်းဖြင့် သုခဘုံကို ဒုက္ခဘုံဖြစ်အောင် သင်မဖန်တီးချင်စမ်းပါနှင့်။
• တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး စိတ်ကောက်နေခြင်းဖြင့် ဖြူသောလူ့ကာမသုခကို မည်းညစ်အောင် မဖန်တီးချင်စမ်းပါနှင့်။
• တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး လိမ်လည်ကောက်ကျစ်နေခြင်းဖြင့် ရက်ရောကြည်ဖြူ လူ့သဘောထားကို အရုပ်ဆိုးအကျည်းတန်သွားအောင် မဖျက်ဆီးချင်စမ်းပါနှင့်။

သင်၏ လူ့ဘဝလာရောက်ခြင်းသည် ကောင်းသောလာခြင်းဖြစ်ဘိသို့ သင်၏ ဤလူ့ဘဝမှ ပြန်ခြင်းသည်လည်း ကောင်းသောပြန်ခြင်းဖြစ်ပါစေ။

ဒီအဆုံးအမကို ဖတ်ပြီး ရိုးရှင်းတဲ့မေးခွန်းတစ်ခု ကျန်ခဲ့တယ်။
“ငါ့ဘဝက စံပယ်ပန်းလိုလား။ ဒါမှမဟုတ် ကိုယ်တိုင်မဲနယ်ရည်ဖျန်းပြီး ကိုယ်တိုင်ပဲ ညစ်ပတ်အောင်လုပ်နေတာလား။”

လူ့ဘဝမှာ အခွင့်အရေးတွေ ရှိတယ်။ စိတ်ကောင်းထားနိုင်တဲ့အခွင့်အရေး ရှိတယ်။ သူတစ်ပါးအပေါ် ကောင်းမွန်စွာ ဆက်ဆံနိုင်တဲ့အခွင့်အရေး ရှိတယ်။ ဒါပေမယ့် အဲဒီဘဝကို ကိုယ်တိုင်ပဲ ရန်ဖြစ်ခြင်း၊ စိတ်ကောက်ခြင်း၊ လိမ်လည်ကောက်ကျစ်ခြင်းတွေနဲ့ ဖျက်ဆီးပစ်နိုင်တယ်။

ဒါကြောင့် “စံပယ်ပန်း” ဟာ တရားအားထုတ်သူအတွက် သမာဓိအတွေ့အကြုံတစ်ခုအကြောင်းထက် ပိုပြီး နေ့စဉ်ဘဝကို ဘယ်လိုနေထိုင်ရမလဲဆိုတာ သတိပေးတဲ့ အဆုံးအမ ဖြစ်တယ်လို့ မြင်မိတယ်။

✤ သိဒ္ဓိတန်ခိုး — အတွင်းက အစွမ်းထက်ဖို့
“သိဒ္ဓိတန်ခိုး” မှာ ဆရာတော်ကြီးက လူတွေဟာ သိက္ခာရှင်များထံ ချဉ်းကပ်ခွင့်ရလာတဲ့အခါ ထိုပုဂ္ဂိုလ်ရဲ့ အကျင့်၊ သိက္ခာ၊ ပညာ တို့ကို ကူးယူအသုံးချလိုကြတဲ့သဘောကို ပုံဖော်ထားပါတယ်။

ဒီအချက်ကို တရားအားထုတ်သူဘက်က ပြန်ကြည့်မိရင် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတယ်။ လူတွေဟာ တစ်ခါတလေ တရားရဲ့ အနှစ်သာရထက်တရားနဲ့ဆက်စပ်တဲ့ ထူးခြားမှုတွေကို ပိုစိတ်ဝင်စားတတ်ကြတယ်။အတွေ့အကြုံထူးခြားတာ၊ တန်ခိုးရှိတာ၊ သိဒ္ဓိရှိတာ၊ ထူးဆန်းတာ — အဲဒီအရာတွေကို စိတ်ဝင်စားမိလွယ်တယ်။

ဒါပေမယ့် တကယ်တမ်း တရားရဲ့ အစွမ်းဟာ— လောဘကို လျော့စေနိုင်သလား။ ဒေါသကို လျော့စေနိုင်သလား။ မာနကို လျော့စေနိုင်သလား။ ကိုယ့်အပြစ်ကို ကိုယ်မြင်လာသလား။ သူတစ်ပါးအပေါ် ပိုပြီး မေတ္တာထားလာသလား ... ဒီအရာတွေမှာ ပိုမြင်ရမယ်လို့ ထင်မိတယ်။

✤ အဆုံးမှာ ကျန်ခဲ့တာ
ဒီငါးပုဒ်ကို ဆက်ပြီးဖတ်ကြည့်တဲ့အခါ အဆုံးအမတွေက သီးခြားစီမဟုတ်ဘဲ တစ်ကြောင်းတည်းကို ပြောနေသလို ခံစားရတယ်။

"ကြောင်သုံးကောင်" က ကိုယ့်အလေ့ကို ကိုယ်ပြန်မြင်စေတယ်။ "ကမ္မဋ္ဌာန်းအလုပ်" က ကိုယ့်စိတ်နဲ့ ရုပ်နာမ်ကို လက်တွေ့စစ်ဆေးဖို့ သတိပေးတယ်။ "ဝိပဿနာသမား" က သူများအပြစ်ရှာမယ့်အစား ကိုယ့်အပြစ်ကို ကိုယ်ရှုဖို့ ပြန်ခေါ်တယ်။ "စံပယ်ပန်း" က ကိုယ့်လူ့ဘဝကို ကိုယ်တိုင် မညစ်နွမ်းစေဖို့ သတိပေးတယ်။ "သိဒ္ဓိတန်ခိုး" ကတော့ တရားရဲ့ တန်ဖိုးကို အပြင်က ထူးခြားမှုတွေထက် အတွင်းက ပြောင်းလဲမှုမှာ ပြန်ရှာစေတယ်။

ဒီလိုကြည့်လိုက်ရင် — ဒီ အဆုံးအမ ၁၀၀ စာအုပ်က ကိုယ့်ကို အသိပညာအသစ်တွေ အများကြီးပေးဖို့ထက် ကိုယ်သိပြီးသားအရာတွေကို ကိုယ့်ဘဝထဲ ပြန်မြင်လာစေတယ်။ စာအုပ်ဖတ်ပြီးတဲ့အခါ ဒီအဆုံးအမက "သူ့အတွက်ပဲ” လို့ မတွေးဘဲ “ဒါ ငါ့အကြောင်း ပြောနေတာပဲ”လို့ ခံစားရစေပါတယ်။

အရေးကြီးဆုံးကတော့ ဒီစာအုပ်ကို တစ်ကြိမ်ဖတ်ပြီး အဆုံးသတ်ရမယ့် စာအုပ်မျိုးထက် မိမိရဲ့ အကျင့်၊ စိတ်နေစိတ်ထားနဲ့ တရားအားထုတ်မှုအခြေအနေအလိုက် ပြန်ဖတ်သင့်တဲ့ စာအုပ် လို့ မြင်မိပါတယ်။

“ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀” ဆိုတဲ့ ခေါင်းစဉ်အတိုင်းပဲ ဒီစာအုပ်ဟာ တရားကို အဆုံးထိ ရှင်းပြပေးထားတဲ့ ကျမ်းစာတစ်အုပ်ထက် မိမိကိုယ်တိုင် ဆက်လက်ကြည့်ရှု၊ ဆက်လက်စဉ်းစား၊ ဆက်လက်ကျင့်သုံးနိုင်အောင် လမ်းပြပေးတဲ့ စာအုပ် တစ်အုပ်ဖြစ်ပါတယ်။

စာအုပ်ကို ဖတ်ပြီးသွားတဲ့အခါ “ဆရာတော်ကြီးက ဘာပြောသလဲ” ဆိုတာထက် “ဒီအဆုံးအမက ငါ့ဘဝမှာ ဘယ်နေရာကို ပြန်ကြည့်ခိုင်းနေတာလဲ” ဆိုတဲ့ မေးခွန်းကို မိမိကိုယ်တိုင် ပြန်မေးမိစေခြင်းက ဒီစာအုပ်ရဲ့ တန်ဖိုးတစ်ခု ဖြစ်မယ်လို့ ထင်မိပါတယ်။

တရားကို သိဖို့ ဖတ်ခြင်းထက်၊ မိမိကိုယ်မိမိ မြင်ဖို့ ဖတ်မယ်ဆိုရင် ဒီစာအုပ်က ပိုပြီး အဓိပ္ပာယ်ရှိမယ်ဟု ထင်မြင်ယူဆမိပါကြောင်း။

══════════════
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
ဆက်သွယ်မှာယူနိုင်ပါတယ်။
✤ မန်းချောင်းစာပေ
ဖုန်း 09260922240၊ 09443046226 သို့
ရုံးချိန်အတွင်း ဆက်သွယ်မှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════
#ကိုသော်တာ #စာအုပ်ဖတ်ညွှန်း
#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀

✿ မီး══════မီးသည်-သုံးတတ်လျှင် အစိမ်းကိုကျက်၍ အနက်ကို လင်းစေ၏။ မသုံးတတ်လျှင်ကား လူကိုပါလောင် ဥစ္စာကို ပြောင်စေ၏။ သည့်အတူ...
11/09/2026

✿ မီး
══════
မီးသည်-
သုံးတတ်လျှင် အစိမ်းကိုကျက်၍ အနက်ကို လင်းစေ၏။
မသုံးတတ်လျှင်ကား လူကိုပါလောင် ဥစ္စာကို ပြောင်စေ၏။

သည့်အတူပမာလျှင် -
ကုသိုလ်သည် ကုသိုလ်သာဖြစ်သော်လည်း
၁။ ကာမကိုမျှော်၍ ဒါနကုသိုလ် ဖြင့်သာ ပျော်နေခဲ့ပါသော်
ထိုကုသိုလ်အကျိုးပေးလာသောအခါ လူအဖြစ်၊ နတ်အဖြစ်တို့ဖြင့် တစ် ဖက်၏ ညစ်ပတ်မှုကိုသဘောတူရပြီး တစ်ဖက်၏ ကာမဂုဏ်ခံစားရာ၌ မိမိပါ အလိုတူအလိုပါ ပါရတတ်သည်။ ကာမအလှူကြီးပေးမိသဖြင့် ကာမကြွေးကြီး အဆပ်ခံရတတ်သည်။ ထိုဒါနကုသိုလ်ရှင်သည်ကား မီးကျီးခဲဖြင့် မီးတောက်ကို လဲ၍သုံးစွဲသည့် ပမာတည်း။

၂။ ဘဝကိုမျှော်၍ ဈာန်ကုသိုလ် ဖြင့် ပျော်နေခဲ့ပါသော်
ထိုကုသိုလ်အား အကြောင်းပြလာသောအခါ ဗြဟ္မာဘဝဖြင့် ကာမကို ကျော်လွန်နိုင်သော်မှလည်း ဘဝ၏အပေါ် အပျော်လွန်နေတတ်ရကား မီးတောက်ဖြင့် ထမင်းပူပူချက်ပြုတ်၍ လွေးရသည့်ပမာ တစ်ကိုယ်တည်းလည်း ကိုယ့်မီးက ကိုယ်ပြန်လောင်နေတတ်ချေသည်။

၃။ ကာမကိုလည်း မမျှော်, ဘဝကိုလည်းမပျော်ပိုက်စေသော ဉာဏ်ကုသိုလ် သည်ကား - မီးတောက်၏ မီးရောင်ဖြင့် ကျမ်းစာလည်းကြည့် အသိလည်းတိုးစေသည့်ပမာ မဂ္ဂဖလအကျိုးပေးဖြင့် သည်ဘဝမှာပင် အရိယာသာဝက ဖြစ်နိုင်လေသည်။

သာဝကအဆင့် တစ်ဆင့်ရလျှင်
အပါယ်ဒုက္ခမှ လွတ်တော့သည်သာ။
သာဝကအဆင့် နှစ်ဆင့်,သုံးဆင့်ဆိုက
ကာမဒုက္ခမှ ကျွတ်တော့သည်သာ။
သာဝကအဆင့် လေးဆင့်ကူးလျှင်ကား
ဘဝဒုက္ခမှပင် ကျွတ်တော့သည်သာ။
ထိုကုသိုလ်မျိုးသည်သာ မီးကိုသုံး၍
မီးစုန်း,မဖြစ်သော ကုသိုလ်မျိုးတည်း။

- သာရဏီယကထာ
══════════════
"မီး"အပါအဝင် ဥပမာ ၁၀၀ တို့ကို စုစည်းပြီး
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀ အမည်ဖြင့်
စာအုပ်ထွက်ရှိပြီဖြစ်ပါသည်။
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
လိပ်စာအပြည့်အစုံ ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════
#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#သာရဏီယကထာ #သုဝဏ္ဏသျှမ်
#ငြိမ်းချမ်းသာ စုစည်းပူဇော်သည်

“ငါသည် နိုးကြားသူ ဖြစ်သည်”﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎“သင်သည် နတ်ဘုရားလား၊ လူသားလား” ဟု မေးကြသောအခါ ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားက “ငါသည် နိုးကြားသူ ...
10/09/2026

“ငါသည် နိုးကြားသူ ဖြစ်သည်”
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
“သင်သည် နတ်ဘုရားလား၊ လူသားလား” ဟု မေးကြသောအခါ
ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားက “ငါသည် နိုးကြားသူ ဖြစ်သည်” ဟု
ဖြေတော်မူခဲ့သည်။
— Buddha's Little Instruction Book by Jack Kornfield
ဤဖြေကြားချက်သည် ဗုဒ္ဓတရားတော်၏ အနှစ်သာရကို ထိမိစွာ ဖော်ပြနေသော နက်နဲသည့် အဆိုအမိန့်တစ်ခု ဖြစ်သည်။
✤ မေးခွန်းနှင့် ဖြေကြားချက်
ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားသည် ဗောဓိညောင်ပင်ရင်းတွင် ဉာဏ်အလင်းရရှိပြီးနောက် ပထမဆုံးတွေ့ဆုံခဲ့သူများက ဤကဲ့သို့ မေးမြန်းခဲ့ကြသည်။
“သင်သည် နတ်ဘုရားလား”
“မဟုတ်ပါ” ဟု ဗုဒ္ဓက ဖြေတော်မူသည်။
“သင်သည် နတ်သားလား”
“မဟုတ်ပါ”
“သင်သည် လူသားလား”
“မဟုတ်ပါ”
“ဆိုလျှင် သင်သည် အဘယ်နည်း”
“ငါသည် နိုးကြားသူ ဖြစ်သည်” ဟု ဗုဒ္ဓက ဖြေကြားတော်မူခဲ့သည်။
✤ “နိုးကြားသူ” ဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း
“ဗုဒ္ဓ” ဟူသော စကားလုံးသည် “နိုးကြားသူ” သို့မဟုတ် “ဉာဏ်အလင်းရသူ” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားသည် မိမိကိုယ်တိုင် နိုးကြားအောင်မြင်ခဲ့သူ ဖြစ်ပြီး၊ အခြားသူများအားလည်း နိုးကြားအောင် ကူညီပေးခဲ့သူ ဖြစ်သည်။
“နိုးကြားသူ” ဟု ဆိုရာတွင် —
• အိပ်မက်လောကမှ နိုးထလာသူ
• မောဟအမှောင်မှ ဉာဏ်အလင်းသို့ ရောက်လာသူ
• အမှန်တရားကို မြင်တွေ့သိမြင်လာသူ
• သံသရာဝဋ်ဆင်းရဲမှ လွတ်မြောက်လာသူ
ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။
✤ ဗုဒ္ဓ၏ အဖြေ၏ အဓိပ္ပာယ်
ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရား၏ ဤဖြေကြားချက်သည် အလွန်အရေးကြီးသော အဓိပ္ပာယ်များကို ဆောင်သည်။
ပထမအချက် — ဗုဒ္ဓသည် နတ်ဘုရားမဟုတ်ပါ။ ထို့ကြောင့် ဗုဒ္ဓထံမှ အားကိုးမှုကိုသာ ရှာဖွေရန်မဟုတ်ဘဲ ဗုဒ္ဓပြသော လမ်းစဉ်အတိုင်း လိုက်နာကျင့်သုံးရန် ဖြစ်သည်။
ဒုတိယအချက် — ဗုဒ္ဓသည် သာမန်လူသားတစ်ဦး ဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော် မိမိကိုယ်တိုင် ကြိုးစားအားထုတ်မှုဖြင့် နိုးကြားအောင်မြင်ခဲ့သူ ဖြစ်သည်။
တတိယအချက် — “နိုးကြားသူ” ဟု ဆိုရာတွင် အမှန်တရားကို မြင်တွေ့သိမြင်လာသူဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ထို့ကြောင့် ဗုဒ္ဓတရားတော်သည် အမှန်တရားကို မြင်တွေ့စေရန် လမ်းညွှန်ပေးသော တရားဖြစ်သည်။
✤ နိုးကြားစွာ နေထိုင်ခြင်း
နိုးကြားခြင်းဆိုသည်မှာ အထူးအဆန်းတန်ခိုးတစ်ခုကို ရရှိခြင်းမဟုတ်ပါ။ မိမိစိတ်၏ လှုပ်ရှားမှုများကို သတိပြုခြင်း၊ အမှန်တရားကို ရှာဖွေခြင်းနှင့် မောဟအမှောင်မှ တဖြည်းဖြည်း နိုးထလာခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ ဗုဒ္ဓပြခဲ့သော လမ်းစဉ်သည် ထိုနိုးကြားမှုဆီသို့ ကိုယ်တိုင်လျှောက်လှမ်းရန် ဖြစ်သည်။
✤ နိဂုံး
“ငါသည် နိုးကြားသူ ဖြစ်သည်” — ဗုဒ္ဓ၏ ဤစကားသည် မိမိကိုယ်ကို ချီးကျူးပြောဆိုခြင်းမဟုတ်။ မောဟအမှောင်ထဲမှ နိုးထလာပြီး အရာများကို အရှိအတိုင်း မြင်သိခဲ့ခြင်းကို ရိုးရှင်းစွာ ဖော်ပြလိုက်ခြင်းသာ ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဗုဒ္ဓ၏ အဖြေသည် “ဗုဒ္ဓဆိုတာ ဘယ်သူလဲ” ဟူသော မေးခွန်းကို ဖြေလိုက်ခြင်းသာမက “လူတစ်ယောက် နိုးကြားလာခြင်းဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း” ဟူသော မေးခွန်းကိုပါ အဖြေပေးနေပေသည်။
#ငြိမ်းချမ်းသာ #စာပြီးရက်စွဲ-9-9-26
#အဖြူရောင်_ဓမ္မရနံ့၏_မွှေးမြသော_အတွေးစများ
Ref: Buddha's Little Instruction Book by Jack Kornfield

✿ ကြောင်သုံးကောင်═════════ဒါနကို အရင်းတည်လျှက်ကငါ့အလှူ အများနှင့်မတူ ရှက်စရာကြီးအမြင် ပေါက်လာခဲ့သော်၊ငါလှူလျှင် အများထက်...
10/09/2026

✿ ကြောင်သုံးကောင်
═════════
ဒါနကို အရင်းတည်လျှက်က
ငါ့အလှူ အများနှင့်မတူ ရှက်စရာကြီးအမြင် ပေါက်လာခဲ့သော်၊
ငါလှူလျှင် အများထက်ကိုသာမှအမြင် အစွဲဝင်နေခဲ့သော်
တဏှာ, မာန, ဒိဋ္ဌိ ဟူသော
ကြောင်သုံးကောင် အမျှောင်ဝင်လာသည်ဖြစ်ရာ...
- ရှိသမျှခြစ်ခြုတ် မမှီ့တမှီဖြင့်လည်း အတင်းလုပ် လုပ်ရော့မည်။
- မရှိ ရှိရာထုခွဲ ဟိုဆွဲဒီဆွဲဖြင့်လည်း နွှဲတော့မည်။
- ရှိရှိသမျှ အကုန်ပြောင်
ဟိုပေါင်ဒီပေါင်ဖြင့်လည်း ထောင်ထားရတော့သည်။
ထိုအလှူ...
ဒါနအယောင်ဆောင်
လူလယ်ခေါင်ကြောင်လွှတ်ပွဲ ကျင်းပခြင်းမျှသာ။

══════════════
"ကြောင်သုံးကောင်"အပါအဝင် ဥပမာ ၁၀၀ တို့ကို စုစည်းပြီး
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀ အမည်ဖြင့်
စာအုပ်ထွက်ရှိပြီဖြစ်ပါသည်။
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
လိပ်စာအပြည့်အစုံ ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════

#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#သာရဏီယကထာ #သုဝဏ္ဏသျှမ်
#ငြိမ်းချမ်းသာ စုစည်းပူဇော်သည်
#ဥပမာ-၁၀၀(၂၀) #၁၃၆၂ ခုနှစ်၊
#၁၃၆၅ ခုနှစ်၊ #သီတင်းကျွတ်လပြည့်နေ့

❖ အာဂျန်ချားနှင့် တစ်မိနစ်(ကိုယ့်ကံကို ကိုယ်ပြန်ကြည့်ခြင်း)“ကောင်းတာလုပ်ရင် ကောင်းကျိုးရတယ်။မကောင်းတာလုပ်ရင် မကောင်းကျို...
10/09/2026

❖ အာဂျန်ချားနှင့် တစ်မိနစ်
(ကိုယ့်ကံကို ကိုယ်ပြန်ကြည့်ခြင်း)

“ကောင်းတာလုပ်ရင် ကောင်းကျိုးရတယ်။
မကောင်းတာလုပ်ရင် မကောင်းကျိုးရတယ်။
နတ်တွေက ကိုယ့်အတွက် လုပ်ပေးလိမ့်မယ်လို့ မမျှော်လင့်နဲ့။
နတ်သားနတ်သမီးတွေ၊ အစောင့်အရှောက်နတ်တွေက
ကိုယ့်ကို ကာကွယ်ပေးလိမ့်မယ်လို့လည်း မမျှော်လင့်နဲ့။
မင်္ဂလာရှိတဲ့နေ့ရက်တွေက
ကိုယ့်ကို ကူညီပေးလိမ့်မယ်လို့လည်း မယုံနဲ့။
အဲဒါတွေဟာ အမှန်မဟုတ်ဘူး။
အဲဒါတွေကို မယုံနဲ့။
ယုံကြည်ထားရင် ဒုက္ခရောက်လိမ့်မယ်။
သင့်တော်တဲ့နေ့၊ သင့်တော်တဲ့လ၊ သင့်တော်တဲ့နှစ်၊
နတ်တွေ၊ အစောင့်အရှောက်နတ်တွေကို
အမြဲစောင့်မျှော်နေရလိမ့်မယ်။
အဲဒီလိုနဲ့ပဲ ဒုက္ခရောက်နေမှာ။
ကိုယ့်လုပ်ရပ်နဲ့ ကိုယ့်စကားကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကိုယ့်ကံကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကောင်းတာလုပ်ရင် ကောင်းကျိုးကို ကိုယ်တိုင်ခံစားရမယ်။
မကောင်းတာလုပ်ရင် မကောင်းကျိုးကို ကိုယ်တိုင်ခံစားရမယ်။”
— အာဂျန်ချား

အာဂျန်ချားက
“ကိုယ့်လုပ်ရပ်နဲ့ ကိုယ့်စကားကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကိုယ့်ကံကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ” လို့ ပြောပါတယ်။

ဒီနေရာမှာ “ကံ” ဆိုတာကို နားလည်ဖို့
မြတ်စွာဘုရားရှင်ရဲ့ အဆုံးအမကို ပြန်ကြည့်ရပါမယ်။
မြတ်စွာဘုရားရှင်က—
“စေတနာဟံ ဘိက္ခဝေ ကမ္မံ ဝဒါမိ”
“ရဟန်းတို့၊ စေတနာကို ကံဟူ၍ ငါဘုရားဟောတော်မူ၏”
လို့ ဟောကြားတော်မူပါတယ်။

ကံဆိုတာ စေတနာပါ။
ကိုယ်လုပ်တဲ့အရာတစ်ခုရဲ့ နောက်မှာ
ဘယ်လိုရည်ရွယ်ချက်နဲ့ လုပ်ခဲ့သလဲဆိုတာကိုလည်း
ပြန်ကြည့်ဖို့ လိုပါတယ်။
စကားတစ်ခွန်း ပြောတဲ့အခါ
ဘာစိတ်နဲ့ ပြောတာလဲ။
လုပ်ရပ်တစ်ခု လုပ်တဲ့အခါ
ဘာရည်ရွယ်ချက်နဲ့ လုပ်တာလဲ။
အဲဒီလို ကိုယ့်စိတ်စေတနာကို ပြန်ကြည့်တာက
ကိုယ့်ကံကို ကိုယ်ပြန်ကြည့်တာ ပါပဲ။

တစ်ခါတလေ ကျွန်တော်တို့က
ဖြစ်လာတဲ့အကျိုးကိုပဲ ကြည့်ပြီး
“ဘာကြောင့် ဒီလိုဖြစ်ရတာလဲ” လို့ မေးတတ်ကြတယ်။
ဒါပေမဲ့ အာဂျန်ချားက
အဲဒီအကျိုးမပေါ်ခင်က
ကိုယ်ဘာလုပ်ခဲ့သလဲ၊ ဘာစိတ်နဲ့ လုပ်ခဲ့သလဲ ဆိုတာကို
ပြန်ကြည့်ခိုင်းနေပါတယ်။

တစ်မိနစ်လောက် ရပ်ကြည့်ပါ။

ဒီနေ့ ကိုယ်ပြောခဲ့တဲ့ စကားတစ်ခွန်းကို ပြန်စဉ်းစားကြည့်ပါ။
ကိုယ်လုပ်ခဲ့တဲ့ လုပ်ရပ်တစ်ခုကိုလည်း ပြန်ကြည့်ပါ။
“အဲဒီအချိန်မှာ
ငါ့စိတ်ထဲက ရည်ရွယ်ချက်က ဘာလဲ” လို့
ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မေးကြည့်ပါ။
အဆင်ပြေဖို့အတွက်
မင်္ဂလာရှိတဲ့နေ့ကို စောင့်နေစရာ မလိုပါဘူး။
နတ်တွေ၊ အစောင့်အရှောက်တွေက
ကိုယ့်အတွက် လာလုပ်ပေးမယ်လို့လည်း မစောင့်ပါနဲ့။

ကိုယ့်လုပ်ရပ်ကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကိုယ့်စကားကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကိုယ့်စိတ်စေတနာကိုယ် ပြန်ကြည့်ပါ။
ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့—
ကိုယ်စိုက်ပျိုးတာ ကိုယ်ရိတ်သိမ်းရတာပဲမဟုတ်လား။

#ငြိမ်းချမ်းသာ
#စာပြီးရက်စွဲ-1-9-2026

✿ ဝိပဿနာသမား════════၀ိပဿနာယာဉ်ဖြင့် မဂ္ဂင်လမ်းအတိုင်း နိဗ္ဗာန်သို့ကိုင်းလျက် မောင်းနှင်သွားလာနေကြသော သူ‌တော်ကောင်းအစားစာ...
09/09/2026

✿ ဝိပဿနာသမား
════════
၀ိပဿနာယာဉ်ဖြင့် မဂ္ဂင်လမ်းအတိုင်း နိဗ္ဗာန်သို့ကိုင်းလျက်
မောင်းနှင်သွားလာနေကြသော သူ‌တော်ကောင်းအစားစားတို့သည်
နာခံမှတ်သား ကြားနာလိုသူများ တွေ့ရှိပါက –
• မိမိဝါဒကိုသာ ဖြေရှင်းဟောကြားရာ၏။
• မိမိဝါဒမှဖြစ်သော အတွေ့အကြုံကိုသာ ဂုဏ်ပြုပြောကြားရာ၏။
• မိမိဝါဒ၏အကျိုးအာနိသင်များကိုသာ စိစစ်ဟောကားရာ၏။
• တစ်ဖက်သို့ ငဲ့စောင်းလျက်က ဝေဖန်ပြောကြားပေးခြင်း မပြုရာ။
ပြုခဲ့မိပါသော် – ဝိပဿနာသမား အမည်မခံထိုက်။
ဘာကြောင့်ဆို ... ဝိပဿနာဟူသည်
ကိုယ့်အပြစ်ကိုယ်ရှုရသော တရားဖြစ်ခြင်းကြောင့်တည်း။

══════════════
"ဝိပဿနာသမား"အပါအဝင် ဥပမာ ၁၀၀ တို့ကို စုစည်းပြီး
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀ အမည်ဖြင့်
စာအုပ်ထွက်ရှိပြီဖြစ်ပါသည်။
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
လိပ်စာအပြည့်အစုံ ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════

#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#သာရဏီယကထာ #သုဝဏ္ဏသျှမ်
#ငြိမ်းချမ်းသာ စုစည်းပူဇော်သည်
#ဥပမာ-၁၀၀(၁၈) #ခေါင်းနန်းပလ္လင်ရိပ်သာ၊ #မဟာမြိုင်တောကြီး။
#၁၃၆၅ ခုနှစ်၊ #ပြာသိုလပြည့်ကျော် ၉ ရက်နေ့။

❖ အာဂျန်ချားနှင့် တစ်မိနစ်(ခံစားချက်နောက်ကို မလိုက်ပါနဲ့)════════“ဒီအပြင် ဘာမှ မရှိဘူး။ဒါပေမဲ့ တို့များက လမ်းပျောက်နေတဲ့...
08/09/2026

❖ အာဂျန်ချားနှင့် တစ်မိနစ်
(ခံစားချက်နောက်ကို မလိုက်ပါနဲ့)
════════
“ဒီအပြင် ဘာမှ မရှိဘူး။
ဒါပေမဲ့ တို့များက လမ်းပျောက်နေတဲ့သူတွေလို
ခံစားချက်တွေနောက်ကို
အမြဲပြေးပြီး လိုက်ဆွဲနေကြတယ်။

ခံစားချက်တွေဟာ အစစ်အမှန်
တည်မြဲတဲ့အရာတွေ မဟုတ်ဘူး။
ပြောင်းလဲမှုတွေပဲ ဖြစ်တယ်။”
— အာဂျန်ချား

အာဂျန်ချားပြောတဲ့ ခံစားချက်ဆိုတာ
ချစ်တာနဲ့ မုန်းတာ၊
ကြိုက်တာနဲ့ မကြိုက်တာတွေပါ။

ချစ်ရင် ပိုင်ဆိုင်ချင်တယ်။
မုန်းရင် ဖယ်ရှားချင်တယ်။
ကြိုက်ရင် ရချင်တယ်။
မကြိုက်ရင် မရှိစေချင်ဘူး။
အဲဒီလိုနဲ့
ခံစားချက်တစ်ခု ပေါ်လာတိုင်း
အဲဒီအတိုင်း လိုက်လုပ်ချင်လာတတ်တယ်။

ဒါပေမဲ့ ခဏလောက် ပြန်ကြည့်ပါ။
ကိုယ်ချစ်တာ၊ ကိုယ်မုန်းတာတွေဟာ
ပကတိအမှန်တရားတစ်ခုအပေါ်
တည်ပြီး ဖြစ်လာတာလား။
ကိုယ်မြင်ထားတာ၊
ကိုယ်တွေးထားတာ၊
ကိုယ်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ထားတာတွေနဲ့
ဆက်စပ်ပြီး ဖြစ်လာတာ မဟုတ်ဘူးလား။

အတွေးပြောင်းသွားရင်
ခံစားချက်လည်း ပြောင်းသွားတတ်တယ်။
မနေ့က အရမ်းချစ်ခဲ့တာကို
ဒီနေ့ မကြိုက်တော့နိုင်ဘူး။
မနေ့က မုန်းခဲ့တာကိုလည်း
ဒီနေ့ နားလည်လာနိုင်တယ်။

ဒါဆို
ဒီလောက် ပြောင်းလဲနေတဲ့အရာကို
“ဒါဟာ အမှန်ပဲ” ဆိုပြီး
ဘာကြောင့် အတင်းဆုပ်ကိုင်ထားကြမလဲ။

တကယ်တော့
ပေါ်လာတယ်။
ပြောင်းလဲတယ်။
ပျောက်သွားတယ်။
မမြဲခြင်းကလွဲလို့
တည်မြဲတဲ့အရာတစ်ခုအဖြစ်
ဆုပ်ကိုင်ထားစရာ မရှိပါဘူး။

တစ်မိနစ်လောက် ရပ်ကြည့်ပါ။

အခု ကိုယ့်စိတ်ထဲမှာ
တစ်ယောက်ယောက်အပေါ်
ချစ်တာ၊ မုန်းတာ၊ ကြိုက်တာ၊ မကြိုက်တာ
တစ်ခုခု ရှိနေသလား။

အဲဒီခံစားချက်နောက်ကို
ချက်ချင်း မလိုက်သေးဘဲ—
“ဒီခံစားချက် ဘယ်ကနေ ဖြစ်လာတာလဲ” လို့
ခဏလောက် ပြန်ကြည့်ပါ။

အတွေးကို မြင်ပါ။
ခံစားချက်ကို မြင်ပါ။
ပြီးတော့ အဲဒါတွေ ပြောင်းလဲသွားတာကိုလည်း မြင်ပါ။

အဲဒီအခါ
ခံစားချက်ကို လိုက်နေရတာထက်
ဖြစ်လာတာကို သိမြင်နေတတ်ခြင်းက
ပိုပြီး လွတ်လပ်စေတယ်ဆိုတာ
ကိုယ်တိုင် တွေ့လာနိုင်ပါတယ်။

#ငြိမ်းချမ်းသာ
#စာပြီးရက်စွဲ-1-9-2026

✿ ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀ ထဲက  အကြိုက်ဆုံး ပုံဆောင်ချက် ၅ ခု═══════════တရားစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ဖတ်ပြီးနောက်  “ဘာတွေမှတ်မ...
08/09/2026

✿ ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀ ထဲက
အကြိုက်ဆုံး ပုံဆောင်ချက် ၅ ခု
═══════════

တရားစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ဖတ်ပြီးနောက်
“ဘာတွေမှတ်မိသွားလဲ” ဆိုတာထက်—
“ဘယ်စာကြောင်းက ကိုယ့်ဘဝကို အပြောင်းအလဲဖြစ်စေသလဲ” ဆိုတာက ပိုအရေးကြီးတယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်မိတယ်။

မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်ကြီး၏ “ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀”ကို ဖတ်ရင်း အဆုံးအမတစ်ခုချင်းစီဟာ စာအုပ်ထဲမှာသာ ရှိနေတဲ့ စကားမဟုတ်ဘဲ၊ ကိုယ့်ဘဝအခြေအနေနဲ့ တိုက်ဆိုင်လာတဲ့အချိန်မှာ အသက်ဝင်လာတဲ့ အဆုံးအမများအဖြစ် ခံစားရတယ်။

အဲဒီ ၁၀၀ ထဲက ကျွန်တော် အထူးသဘောကျမိတဲ့
ပုံဆောင်ချက် ၅ ခုကို ဖတ်ညွှန်းပုံစံနဲ့ မျှဝေချင်ပါတယ်။

❖ “အချိန်” — ပြန်ဝယ်လို့မရတဲ့အရာ
ဒီအဆုံးအမကို ကျွန်တော် အလွန် သဘောကျတယ်။
အကြောင်းက ရိုးရိုးလေးပဲ—
အချိန်ကို ဘာနဲ့မှ အစားထိုးလို့မရဘူး။
ပိုက်ဆံပျောက်ရင် ပြန်ရှာလို့ရတယ်။
ပစ္စည်းပျက်ရင် ပြန်ဝယ်လို့ရတယ်။
အခွင့်အရေးတချို့ကလည်း နောက်တစ်ကြိမ် ပြန်ရနိုင်တယ်။
ဒါပေမယ့် ကုန်သွားတဲ့အချိန်ကိုတော့
ပြန်ဆွဲယူလို့မရဘူး။

မလုပ်ခဲ့မိတဲ့အရာတစ်ခုအတွက်
နောက်မှ နောင်တရနိုင်တယ်။
ဒါပေမယ့် နောင်တနဲ့ အချိန်ကို ပြန်မဝယ်နိုင်ဘူး။

ဒီပုံဆောင်ချက်က
“အချိန်ကို တန်ဖိုးထားပါ” လို့သာ မပြောဘူး။
“အခုရှိနေတဲ့အချိန်ကို မဖြုန်းနဲ့”
လို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို တိတ်တိတ်လေး ပြန်သတိပေးစေတယ်။

❖ “အဆိပ်ပင်” — အလှကိုကြည့်ပြီး အကျိုးမဆုံးဖြတ်နဲ့
ရွာနားမှာ အသီးအနှံတွေ ဝေဆာနေတဲ့အပင်တစ်ပင်ရှိတယ်။
အဝေးကကြည့်လိုက်ရင် စားကောင်းပင်တစ်ပင်လို ထင်ရတယ်။

ဒါပေမယ့် လူတွေက မခူးကြဘူး။
မစားကြဘူး။
ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့
အဲဒါက အဆိပ်ပင် ဖြစ်နေလို့ပါ။

ဒီဥပမာလေးက ရိုးရှင်းပေမယ့် လူ့ဘဝနဲ့ အလွန်နီးစပ်တယ်။

တချို့အရာတွေက အပြင်ပန်းအရ လှတယ်။
တချို့အရာတွေက ရဖို့လည်း လွယ်တယ်။
တချို့အရာတွေကို လူတိုင်း လိုချင်နေတတ်တယ်။

ဒါပေမယ့်—
ကိုယ့်ဘဝအတွက် တကယ်အကျိုးရှိသလား
ကိုယ့်စိတ်ကို တကယ်ငြိမ်းချမ်းစေသလား
ဆိုတာကိုတော့ သီးခြားစဉ်းစားဖို့လိုတယ်။

“မြင်ရတာကောင်းတိုင်း
စားလို့ကောင်းတာ မဟုတ်ဘူး” ဆိုတဲ့အမှန်တရားကို
အပင်တစ်ပင်နဲ့ပဲ ထိထိမိမိ ပြထားတာက ဒီအဆုံးအမရဲ့ အလှပါ။

❖“လမ်း” — လမ်းရှိပြီးသား၊ လျှောက်မယ့်သူပဲလိုတယ်
ဒီအဆုံးအမက အခုခေတ်လူတွေအတွက်
အထူးသင့်တော်တယ်လို့ ခံစားမိတယ်။

မှန်တဲ့လမ်းကို မသိလို့ မလျှောက်နိုင်တာလား။
သိလျက်, နားလည်လျက် မလျှောက်နိုင်တာလား။

“ဒီလိုနေသင့်တယ်” လို့ သိတယ်။
“ဒီစိတ်ကို လွှတ်သင့်တယ်” လို့ သိတယ်။
“သတိထားသင့်တယ်” လို့လည်း သိတယ်။
ဒါပေမယ့်—
မလျှောက်မိဘူးဆိုတာ တရားလမ်းက ပျောက်နေလို့ မဟုတ်ဘူး။
လမ်းပြမရှိလို့လည်း မဟုတ်ဘူး။
ကိုယ့်ကိုယ်တိုင် ခြေတစ်လှမ်း မစလှမ်းသေးလို့ပဲ။

ဒီအဆုံးအမက ကျွန်တော့်ကို
“သိထားတာနဲ့ ဘဝမပြောင်းဘူး၊
လုပ်မှ ဘဝပြောင်းတယ်” လို့ ပြန်သတိပေးတယ်။

❖“ပတ္တမြားကျောက်” — ရှားပါးလေ တန်ဖိုးရှိလေ
တောဝင်တောင်ကျောက်တွေကြားမှာ
ပတ္တမြားတစ်ပွင့်က ထင်ရှားသလို—

မမှန်သူတွေကြားမှာ မှန်သူတစ်ယောက်၊
သစ္စာမဲ့သူတွေကြားမှာ သစ္စာရှိသူတစ်ယောက်၊
သူယုတ်မာမှုများတဲ့နေရာမှာ သူတော်ကောင်းတစ်ယောက်က ပိုထင်ရှားတယ်။

ဒီအချက်ကို ကျွန်တော် တကယ်ပဲ သဘောကျပါတယ်။

လူများတဲ့နေရာမှာ လူများနည်းတူဖြစ်ဖို့ လွယ်တယ်။
လူအများပြောတဲ့စကားကို လိုက်ပြောဖို့လွယ်တယ်။
လူအများသွားတဲ့ဘက်ကို လိုက်သွားဖို့လည်း လွယ်တယ်။
ဒါပေမယ့်—
လူအများနဲ့မတူဘဲ မှန်ရာမှာ ရပ်တည်ဖို့က မလွယ်ဘူး။
အဲဒီမလွယ်မှုကြောင့်ပဲ
မှန်ကန်ခြင်းက ပတ္တမြားလို တန်ဖိုးရှိလာတာဖြစ်တယ်။

ဒီပုံဆောင်ချက်က ကျွန်တော့်ကို—
မှန်ကန်ခြင်းက ပတ္တမြားလို တန်ဖိုးရှိ
လို့ ပြန်စဉ်းစားစေတယ်။

❖“ဝိုင်းတော်တီးသမား” — အာရုံနဲ့ သတိကြားက ကွာခြားချက်
ဒီတစ်ခုကိုတော့ တရားအားထုတ်သူတွေအတွက်သာမက နေ့စဉ်ဘဝထဲက လူတိုင်းအတွက်ပါ အရေးကြီးတယ်လို့ ထင်မိတယ်။

ဝိုင်းတော်တီးသမားတစ်ယောက်ဟာ လိုချင်တဲ့အသံရဖို့ လက်ညှိုးနဲ့ တီးရုံတင်မကဘူး။ အသံမှန်ဖြစ်လာအောင် နောက်ဘက်က လက်ဖနောင့်နဲ့ ထိန်းပေးရတယ်။

အဲဒီလိုပဲ—
အာရုံတစ်ခု ပေါ်လာတာကို သိတာတစ်ခု၊
အာရုံနောက်ကို စိတ်က လိုက်ပြေးသွားတာတစ်ခု၊
အာရုံပေါ်နေတာကို သတိနဲ့ သိနေခြင်းတစ်ခုက သီးခြားစီ ဖြစ်တယ်။

စိတ်ဆိုးလာတယ်—ချက်ချင်း ပြန်ပြောလိုက်တယ်။
စိတ်နာလာတယ်—ချက်ချင်း ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။
မကြိုက်တဲ့သူတစ်ယောက်ကို တွေ့တယ်—ချက်ချင်း အမြင်ချလိုက်တယ်။
အဲဒီအချိန်တွေမှာ မေးသင့်တဲ့မေးခွန်းက—
“ငါက အာရုံကို သိနေတာလား၊
အာရုံက ငါ့ကို ဆွဲခေါ်နေတာလား” ဆိုတာပါပဲ။

ဒီအဆုံးအမက သတိဆိုတာ စာအုပ်ထဲက စကားမဟုတ်ဘဲ၊
ကိုယ့်စိတ်ကို ချက်ချင်းမလိုက်ခင်
တစ်ချက်ရပ်ကြည့်နိုင်ခြင်းဖြစ်တယ်ဆိုတာ နားလည်စေတယ်။

❖ အဆုံးအမ ၅ ခုက ပေးတဲ့သတိ
“အချိန်” က အခုဘဝကို မဖြုန်းဖို့ သတိပေးတယ်။
“အဆိပ်ပင်” က မြင်ရတာနဲ့ တန်ဖိုးကို မဆုံးဖြတ်ဖို့ သတိပေးတယ်။
“လမ်း”က သိရုံနဲ့မပြီးဘဲ လျှောက်ဖို့ သတိပေးတယ်။
“ပတ္တမြားကျောက်”က လူအများကြားမှာ ကိုယ့်အမှန်တရားကို ထိန်းထားဖို့ သတိပေးတယ် ။
“ဝိုင်းတော်တီးသမား”က အာရုံနောက်မလိုက်ဘဲ သတိနဲ့ သိနေဖို့ သတိပေးတယ်။

စာအုပ်ကောင်းတစ်အုပ်ရဲ့ တန်ဖိုးဟာ
စာမျက်နှာဘယ်နှစ်မျက်နှာ ဖတ်ပြီးပြီလဲဆိုတာမှာ မရှိဘူး။
ဖတ်လိုက်တဲ့ စကားတစ်ခွန်းက
ကိုယ့်အမှားတစ်ခုကို မြင်စေခဲ့လား၊
ကိုယ့်စိတ်ကို ပြန်ကြည့်စေခဲ့လား၊
ကိုယ့်ဘဝကို ခြေတစ်လှမ်း ပြောင်းစေခဲ့လားဆိုတာမှာ ရှိတယ်။
ဒါကြောင့် “ပုံဆောင်လမ်းပြ အဆုံးအမ ၁၀၀” ကို
အဆုံးအမ ၁၀၀ ဖတ်ရမယ့်စာအုပ်လို့သာ မမြင်မိဘူး။
ကိုယ့်ဘဝကို ပြန်ဖတ်ဖို့ ပုံဆောင်ချက် ၁၀၀ ပေးထားတဲ့ စာအုပ် လို့ ပိုမြင်မိတယ်။

ဥပမာ ၁၀၀ ထဲက ဘယ်နှစ်ခု မှတ်မိမလဲဆိုတာ မသေချာပေမယ့်
ကိုယ့်ဘဝကို ပြန်ကြည့်မိစေတဲ့ ဥပမာတစ်ခု ရှိသွားခဲ့ရင်တော့
ဒီစာအုပ်ကို ဖတ်ရကျိုးနပ်ပြီလို့ ကျွန်တော့်အနေနဲ့ ယူဆမိပါကြောင်း။

══════════════
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
၁၊ အမည် ၂၊ ဖုန်းနံပါတ် ၃၊ အိမ်အမှတ်
၄၊ လမ်းအမည် ၅၊ မြို့နယ်
၆၊ တိုင်းဒေသကြီးအမည် တို့ကို ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
⚠ စာအုပ်မှာယူရာမှာ မိမိ၏ အမည်၊ နေရာလိပ်စာနှင့်
ဖုန်းနံပါတ်များကို ပေးပို့ရမှာဖြစ်တဲ့အတွက်
comment မှ မှာယူခြင်းမပြုဘဲ
chat box မှတဆင့်သာ မှာယူစေလိုပါတယ်။
══════════════
✤ မန်းချောင်းစာပေ
ဖုန်း 09260922240၊ 09443046226 သို့
ရုံးချိန်အတွင်း ဆက်သွယ်မှာယူနိုင်ပါတယ်။

#ကိုမင်းဟန် #စာအုပ်ဖတ်ညွှန်း
#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀

✿ စံပယ်ပန်း═══════စံပယ်ပန်းတွင် ဖြူစင်ခြင်း၊ ရနံ့သင်းခြင်း၊ လန်းဆန်းခြင်း ဂုဏ်များရှိ၏။ သည့်ပမာ –လူ့ဘုံခန်းဝါသည်လည်း စိတ...
08/09/2026

✿ စံပယ်ပန်း
═══════
စံပယ်ပန်းတွင် ဖြူစင်ခြင်း၊ ရနံ့သင်းခြင်း၊
လန်းဆန်းခြင်း ဂုဏ်များရှိ၏။
သည့်ပမာ –
လူ့ဘုံခန်းဝါသည်လည်း စိတ်ဖြူစင်ခြင်း၊
ဂုဏ်သတင်းကြီးခြင်း၊ တက်လမ်း ရှိခြင်း စသော
ဂုဏ်များနှင့် တင့်တယ်လှပနေ၏။
ထိုသို့သော ဂုဏ်ပေါင်းခ လူ့ဘဝထူးကို
• အချင်းချင်းရန်ဖြစ်နေခြင်းဖြင့် သုခဘုံကို
ဒုက္ခဘုံဖြစ်အောင် သင်မဖန်တီးချင်စမ်းပါနှင့်။
• တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး စိတ်ကောက်နေခြင်းဖြင့်
ဖြူသောလူ့ကာမသုခကို
မည်းညစ်အောင် မဖန်တီးချင်စမ်းပါနှင့် ။
• တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး လိမ်လည်ကောက်ကျစ်နေခြင်းဖြင့်
ရက်ရော ကြည်ဖြူ လူ့သဘောထားကို
အရုပ်ဆိုး အကျည်းတန်သွားအောင် မဖျက်ဆီး ချင်စမ်းပါနှင့်။
သင်၏ လူ့ဘဝ လာရောက်ခြင်းသည်
ကောင်းသောလာခြင်းဖြစ်ဘိသို့
သင်၏ ဤလူ့ဘဝမှ ပြန်ခြင်းသည်လည်း
ကောင်းသောပြန်ခြင်းဖြစ်ပါစေ။
══════════════
'စံပယ်ပန်း'အပါအဝင် ဥပမာ ၁၀၀ တို့ကို စုစည်းပြီး
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀ အမည်ဖြင့်
စာအုပ်ထွက်ရှိပြီဖြစ်ပါသည်။
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
လိပ်စာအပြည့်အစုံ ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════
[၁၃၆၄၊ တန်ဆောင်မုန်းလပြည့်ကျော် ၂ ရက်။]
#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#သာရဏီယကထာ #သုဝဏ္ဏသျှမ်
#ငြိမ်းချမ်းသာ စုစည်းပူဇော်သည်
#ဥပမာ-၁၀၀(၁၁)

✿  သိဒ္ဓိတန်ခိုး════════လူအများစုသည် ဝိဇ္ဇာအလျဉ် စိမ့်ဝင်လျက်ရှိသော သိက္ခာရှင်များထံ ချဉ်းကပ်ခွင့်ရ လာလျှင် ထိုသိက္ခာရှင...
07/09/2026

✿ သိဒ္ဓိတန်ခိုး
════════
လူအများစုသည်
ဝိဇ္ဇာအလျဉ် စိမ့်ဝင်လျက်ရှိသော သိက္ခာရှင်များထံ
ချဉ်းကပ်ခွင့်ရ လာလျှင်
ထိုသိက္ခာရှင်၏
အကျင့်, သိက္ခာ ,ပညာကို ကူးယူအသုံးချလေ့ မရှိဘဲ
ထိုသိက္ခာတို့မှ အစွမ်းသတ္တိ ပြလာတတ်သော
သိဒ္ဓိတန်ခိုးတို့သာ အားကိုးသမှု ပြုလိုကြသူကများ၏။
သိဒ္ဓိတန်ခိုးသည် သိက္ခာရှင်၏ မူပိုင်ဖြစ်၍
မိမိသို့လက်ဆုပ်လက်မိရမည်ကား မဟုတ်ချေ။
ထိုသိဒ္ဓိရှင်၏ အာရုံလှိုင်း၏ အရိုက်ခတ်ခံရခြင်းဖြင့်
တစ်ပွဲတိုးကား ရနိုင်မည် ။
အကယ်တိတိ
ထိုသိက္ခာရှင်ထံမှ
အကျင့်ဖြင့် သိက္ခာစဉ်တက်ခြင်း၊
အကျင့်ဖြင့်ပင် ပညာခွင်အထုံကူးခြင်းများကို
နည်းခံမှတ်သား ကျင့်ပွားဖော်ဆောင် အကောင်အထည် ဖော်နိုင်ပါမူကား
တစ်ခုလုပ် တစ်ခုဖြစ်သော ဝိဇ္ဇာပညာ ၊
တစ်ခုလုပ် နှစ်ခုဖြစ်သော ဝိဇ္ဇာပညာ ၊
တစ်ခုလုပ် သုံးခုဖြစ်သော ဝိဇ္ဇာပညာ ၊
တစ်ခုသုံး တစ်ပြုံလုံး ပြီးစီးစေနိုင်သော ဝိဇ္ဇာပညာ ၊
မိမိလက်တွင်းမှာ အစာဆာသည့်အချိန်
လှန်စားနိုင်သည့်ပမာ ကိစ္စအလုံးစုံ
အကုန် အသုံးချနိုင်တော့သည်သာ ။

══════════════
သိဒ္ဓိတန်ခိုးအပါအဝင် ဥပမာ ၁၀၀ တို့ကို စုစည်းပြီး
#ပုံဆောင်လမ်းပြ_အဆုံးအမ_၁၀၀ အမည်ဖြင့်
စာအုပ်ထွက်ရှိပြီဖြစ်ပါသည်။
အိမ်အရောက်ပို့စနစ်နဲ့ စာအုပ်မှာယူလိုပါက -
Thuwannashan ရဲ့ chat box (m.me/thuwannashan/)သို့ -
လိပ်စာအပြည့်အစုံ ပေးပို့ပြီးမှာယူနိုင်ပါတယ်။
══════════════

#မဟာဗောဓိမြိုင်ဆရာတော်
#သာရဏီယကထာ #သုဝဏ္ဏသျှမ်
#ငြိမ်းချမ်းသာ စုစည်းပူဇော်သည်
#ဥပမာ-၁၀၀(၈)

Address

Tharyaraye
Yangon

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Thuwannashan posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to Thuwannashan:

Shortcuts

Share

Category