Utdanningsforbundet Bodø

13/05/2026

Stort sett alle de politiske partiene i Bodø kommune ønsker å bevare lærernormen!! Det ble argumentert med at skole og oppvekst har måttet tåle mange kutt - og det er et behov for å verne sektoren.

Utdanningsforbundet Bodø takker politikerne som har forstått at lærernormen sikrer et minimum av kvalitet - den er en bunn og ikke et tak! Det eneste partiet som stemte imot forslaget var FrP, noe de begrunnet med argumentasjon fra KS om at lærernormen ikke har hatt effekt. FrP burde snakket med lærerne i Bodø i stedet for å sluke KS sine feilaktige premisser!

12/05/2026

Utdanningsforbundet Bodø tok med seg pizza fra byen og dro på klubbesøk til Misvær oppvekstsenter i dag! Her snakket vi om tariff 2026, framtidig skolestruktur i Misvær og Skjerstad, bevaring og styrking av lærernorm og andre aktuelle saker. Vi setter stor pris på å bli invitert av klubbene - alltid stas å besøke medlemmer🤩

12/05/2026

Takk, sjukepleiarar! Takk for kunnskapen de har, for fagkunnskapen dykkar og for tryggleiken de gjev. De går vakter når me andre har fri og ser små og store i livets største og vanskelegaste stunder. De gjer ein forskjell kvar dag ❤️ Takk for godt samarbeid på tvers av profesjonar i barnehagar og skular og med dykk i Norsk Sykepleierforbund
Gratulerer med sjukepleiardagen!

08/05/2026

Utdanningsforbundet Bodø hadde i dag besøk av tillitsvalgte fra Sveriges Lärare, fra Norrbotten. Vi fikk snakket sammen om mange felles utfordringer når det gjelder lønn, arbeidsvilkår og statlig/ kommunal regulering. Dette er starten på et godt samarbeid framover! Takk til Utdanningsforbundet Nordland for lånet av lokaler og faglige bidrag underveis. Og takk til Bankgata ungdomsskole som tok imot besøk av oss. En spesiell takk til de tillitsvalgte fra Sveriges Lärare som tok turen over grensa - en åtte timers biltur - for å tilbringe fredagen med oss🙏🏻 Dette var en svært innholdsrik, lærerik og hyggelig dag🤩

07/05/2026

Avstanden er stor i KS-oppgjøret, og i dag startet meklingen. Følg med på oppgjøret via Unio og Utdanningsforbundet.

Alle hovedorganisasjonene valgte å bryte forhandlingene med KS torsdag 30. april, og i dag møttes partene hos Riksmekleren.– Skal mekleren klare å få dette i havn, er KS nødt til å vise en langt større vilje til å komme oss i møte. Avstanden mellom partene har aldri vært så stor som i ....

30/04/2026

– KS har vist svært liten vilje til å komme oss i møte på våre krav. I stedet opplever vi en motpart som angriper grunnleggende rettigheter som vi har bygget opp over lang tid.

– Dette er alvorlig, og da blir partssamarbeidet vanskelig. Avstanden var betydelig. Med et slikt bakteppe er det krevende å finne gode løsninger for kommunene. Jeg savner en arbeidsgiver som viser vilje til å se helheten og ta samfunnsansvar, sier Unios forhandlingsleder Geir Røsvoll.

29/04/2026

Lønnsoppgjøret 2026. Lurer du på noe om årets lønnsoppgjør? Her kan du lese om de ulike tariffområdene, se tariff-kalenderen og f.eks. få innføringen "Tariff for nybegynnere".
Per nå forhandles det for både tariffområdene KS og STAT, med frist nå natt til 1.mai.

I 2026 er det et hovedoppgjør. Her finner du alt du trenger å vite om lønnsoppgjøret og tariffoppgjør generelt.

26/04/2026

Utdanningsforbundet Bodø avsluttet arbeidsuka på Nord universitet på fredag. I forkant av styremøte 04/2026 presenterte programkoordinatorene, Charlotta Maria Langejan og Idun Marie Thode Tøhsug, kort sine studieprogram ved grunnskolelærerutdanning 1-7, 5-10 og samisk 1-7 (GLU), og barnehagelærerutdanning (BLU), som tilbys ved Nord universitet. Vi ble informert om rekruttering, organisering, oppbygging av studiene og arbeid med utdanningskvalitet.

Sakslista til selve styremøtet var som alltid fylt med spennende saker. Og den vi dypdykket mest i var organisasjonsmessig behandling av « Ny innretning på barns skolestart».

15/04/2026

Vi støtter de streikende som ønsker en tariffavtale 💪

10/04/2026

Da er forhandlingene for KS i gang. 💪

25/03/2026

Utdanningsforbundet Bodø hadde mange heldige medlemmer som fikk anledning til å delta på Nordlandsforum🙏🏻 Vi deler teksten til styremedlem Lillian Hagen som oppsummerer konferansen på denne måten:

Jeg har vært så heldig, at denne barneskolelæreren har fått deltatt på konferanse. I et par dager har jeg deltatt på Nordlandsforum i regi av Utdanningsforbundet Nordland. Rene ferien for en sliten lærer. I stedet for å gi av meg selv, så har jeg fått motta. Jeg har lyttet, nikket og notert. Et av lysglimtene for norsk skole arbeidet til Fellesskoleutvalget som pågår nå, as I write. Ida Pinnerød holdt et av konferansens første innlegg om utvalgets arbeid.

Et av premissene for arbeidet med Fremtidens Fellesskole er at skolen er en avgjørende bærebjelke i samfunnet. Et samfunn som går gjennom store endringer - noen av disse i feil retning. Det er med andre ord ikke reint lite som hviler på skolens skuldre. På tross av dette er minstenorm for kvalitet i skolen under stort press. KS feiret med kake, da Kommunekommisjonen la frem sin rapport i januar, der de blant annet foreslo å fjerne eller endre lærernormen. I stedet for å snakke om kvalitet i skolen, så snakkes det i Norges kommuner om å flytte midler vekk fra oppvekst.

Dette harmonerer dårlig, eller rettere sagt elendig, med de vakre ordene fra innlegget til Hedvig Mongomery: "Alt arbeid vi gjør med barn, er hjertet i samfunnet." Vi må ta vare på det hjertet.

Professor Øyvind Kvalnes snakket om bomullsbarna, og viktigheten av å se på barna som aktører (og ikke brikker) i sitt eget liv. I en usikker verden burde fremtidens borgere ha lært å ta risiko og stå i krevende situasjoner.

Det Kvalnes snakket om handler om livsmestring. Montgomery fortalte også at livsmestring bygges gjennom mestring, mening og lek. Alle skjønner at mestring er viktig i skolen, og dette er noe alle barn skal oppleve. Konferansier Roger Finjord brukte ordenene "shiny eyes" for å beskrive det vi lærer ser når vi observerer mestring. Da trenger vi nok ressurser i form at tid og folk.

Aldri før har så mange barn hatt ufrivillig skolefravær. Det kan være på grunn av fravær av mestring. Det kan være på grunn av fravær av mening. "Det er først når vi er i en gruppe at vi finner mening", sa Montgomery. "Fellesskapet er den viktigste meningen vi har!" Hjertet i samfunnet fortjener at vi pleier det, og at vi slutter å snakke om å kutte. Det handler om hvilket samfunn vi vil ha nå, og i fremtiden.

Når fellesskolen beskrives som bærebjelken i samfunnet, hvordan kan vi da snakke om å svekke den? Det høres ikke særlig smart ut å rokke ved grunnmuren. En god og solid grunnmur er ei god investering. Da må vi gi de som jobber i skolen gode rammer. Å satse på lærerne er å satse på elevene. Lærernormen bør ikke bare bevares. Den bør styrkes! Jeg har, som Roger Finjord, valgt å være lærer på grunn av shiny eyes. Jeg vil se mange av dem - nå og i fremtiden.