Jakie są godziny otwarcia?

Poniedziałek 09:00 - 17:00 Wtorek 09:00 - 17:00 Środa 09:00 - 17:00 Czwartek 09:00 - 17:00 Piątek 09:00 - 17:00 Sobota 09:00 - 13:00

Strefa Dziecka, Wolica Druga, 18, Modliborzyce (2026)

25/04/2023

Kiedy zza chmur wygląda coraz więcej promieni słonecznych, małemu odkrywcy nie wystarcza domowy azyl, staje się zwyczajnie za mały. To podwórko i zabawa na świeżym powietrzu pochłaniają czas. Dlatego też, obok domu, warto wygospodarować specjalny kącik dla dziecka. Musi być nie tylko atrakcyjny, bezpieczny i funkcjonalny, lecz także kreatywny.

Kącik zabaw dla dzieci to przestrzeń, która nie tylko powinna umiejętnie wkomponować się w tło zieleni, ale też stanowić bezpieczną strefę w zasięgu wzroku rodziców – np. blisko kuchni czy tarasu. Dobrze też zachować odpowiednie odległości od punktów o podwyższonym ryzyku. Są nimi furtka, garaż, oczka wodne czy instalacje elektryczne.

Czynnikiem, który stwarza zagrożenie, jest też lubiane przez wszystkich słońce! Choć wprawia wszystkich w dobry nastrój, to niestety jego nadmiar może być bardzo szkodliwy. Jeśli ustawisz strefę zabawy w mocno nasłonecznionym obszarze, to metalowe elementy (np. poręcze zjeżdżalni) będą się bardzo szybko nagrzewać, co będzie skutkować oparzeniami na delikatnej skórze dziecka. Samo przebywanie w bezpośrednim słońcu zrodzi też ryzyko udaru. Ulokuj więc plac zabaw na terenach nieco zacienionych, a jeśli nie masz takiej możliwości, zainwestuj w osłony przeciwsłoneczne.

Ważne są nie tylko sąsiedztwo i położenie placu zabaw względem budynku czy słońca. Pod uwagę należy brać też kwestie związane z przygotowaniem podłoża. Odpowiednie materiały wzmocnią poziom bezpieczeństwa, a przede wszystkim zamortyzują upadki – a tych przecież na placu zabaw będzie mnóstwo. Co wybrać? Jest kilka opcji: trawa, piasek, żwirek, a także nawierzchnie syntetyczne: płytki gumowe, maty przerostowe, system amortyzujący ze sztuczną trawą.

Należy przemyśleć także nasadzenia, by pociecha nie miała styczności z kwiatami trującymi, takimi jak cisy, jemioły czy zimowity, a także odmianami ciernistymi, których kolce i ostre gałązki będą powodować zadrapania. Znacznie lepiej postawić na bujnie kwitnące sadzonki, które przyciągną motyle. Tacy „goście” nie tylko podniosą walory wizualne całości, ale również ucieszą malucha!

W pobliżu placu zabaw warto umieścić mini warzywniak, który być może zaszczepi w dziecku pasję do ogrodnictwa. Nie trzeba do tego ogromnych połaci ziemi i skomplikowanych nasadzeń – wystarczy drewniana donica, by dziecko mogło samodzielnie wyhodować chociażby kilka rzodkiewek. Inaczej sprawa ma się z uprawami dorosłych! Jeśli nie chcesz, by pociechy biegały po grządkach czy łamały krzewy, miejsce do zabawy ulokuj w bezpiecznej odległości, albo wyznacz granicę przy pomocy płotka czy naturalnego ogrodzenia z żywopłotu lub drzew. Taka osłona sprawdzi się też wtedy, gdy plac zabawy znajduje się bliżej ruchliwej ulicy. Nie dość, że zapewni bezpieczeństwo, to też uchroni przed hałasem i spalinami.

Po części planistycznej pora na to, co sprawi dzieciakom najwięcej frajdy – atrakcje czyli mówiąc krótko zanawki! Ich ilość oraz rodzaj zależeć będą od dostępnej powierzchni, a także wieku i zainteresowań malucha. Poszczególne urządzenia powinny stanąć w bezpiecznej odległości od siebie, tak aby np. dziecko zjeżdżające ze zjeżdżalni nie uderzyło z impetem o stojącą w pobliżu piaskownicę czy huśtawkę.

Dzieci często marzą o oryginalnych domkach typu wigwam, boisku do piłki nożnej i bramkach czy stole do tenisa. Można też zainwestować w zawsze trafione atrakcje, jak piaskownica, huśtawki i bujaki.

Innymi rozwiązaniami, które spełnią wymagania każdego odkrywcy, są kompleksowe place zabaw. Są to gotowe modułowe urządzenia do zabawy, które angażują malucha i zachęcają do kreatywnej rozrywki. Składają się na nie ścianki wspinaczkowe, drabinki, zjeżdżalnie i urocze daszki. Wszystkie te elementy są wykonane ze starannością o każdy detal. Drewniane wieże zabawowe to dobry pomysł na zaadaptowanie niewielkiego ogrodu, gdzie ilość miejsca jest mocno ograniczona.

Dzieci w ferworze zabawy często zapominają o najważniejszych potrzebach, a więc... jedzeniu. Każdy rodzic wie, jak trudno jest zmusić pociechę do przerwania ważnej misji i powrotu do domu na obiad czy kolację. Ratunkiem w tej sytuacji mogą być ławeczki i drewniane wiaty grillowe! Takie miejsca odpoczynku ulokowane w pobliżu placu zabaw pozwolą dzieciom zjeść smaczne (i ciepłe!) posiłki, a przy okazji staną się przestrzenią relaksu dla dorosłych.

Wybierając urządzenia do kącika zabaw w ogrodzie, warto brać pod uwagę aspekty techniczne, związane z odpornością materiałów, z których wykonane są poszczególne konstrukcje. Wysokiej jakości drewno oraz odporne na działanie promieni słonecznych elementy.

Bezpieczny i solidny. Pełen atrakcji oraz ciekawych rozwiązań. Dopasowany do ogrodu i ulokowany w widocznym miejscu. Taki powinien być kącik zabaw dla dzieci! Stworzenie idealnego placu zabaw w ogrodzie nie będzie trudne, jeśli zaplanujesz go krok po kroku – rozpoczynając od przemyślanej lokalizacji, odpowiedniej nawierzchni bezpiecznej, a kończąc na wytrzymałych konstrukcjach i materiałach, które sprostają próbie czasu i… pomysłom Twojej pociechy.

23/03/2023

Drodzy, wybaczcie, dłuższą przerwę ale wiosna nas po prostu pochłonęła. A jeśli wiosna to... a jakże rowery. Ale żeby Wasze dziecko siadało na rower, trzeba w nim tą pasję zaszczepić od najmłodszych lat. Kilka faktów na temat rowerów i ich mody pośród dzieci znajdziecie poniżej.
W Odense w Danii, ponad 81% dzieci dociera do szkoły na rowerze, a miasto stawia sobie za cel, by każde dziecko w wieku 6 lat mogło samodzielnie dotrzeć do szkoły na rowerze. Dla porównania w Wielkiej Brytanii zaledwie od 2% do 3%, a w Warszawie około 6% uczniów dojeżdża do szkoły rowerem - różnica ogromna, wręcz przepaść.
W Stanach Zjednoczonych, według National Center for Safe Routes to School, nawet wśród uczniów mieszkających w promieniu od jednej do dwóch mil od szkoły czyli między 1,6 a 3,2 kilometra, niewiele ponad kwadrans jazdy rowerem, zaledwie 2% dzieci wybiera rower. Około połowę rodzice dowożą samochodami.

Wraz ze wzrostem zamożności brytyjskiego społeczeństwa odsetek uczniów posiadających rowery podniósł się z dwóch trzecich do 90%.
W latach 70 ubiegłego wieku, blisko 70% dzieci rodzice pozwalali jeździć rowerem po ulicy, w 1990 r. ta liczba spadła do 25%. Znacznie mniej dzieci mogło poruszać się pieszo bez opieki, zwłaszcza w drodze do szkoły.

W 1969 r. prawie 90% amerykańskich dzieci, które mieszkały w odległości jednej mili od szkoły czyli 1,6 kilometra, docierało tam pieszo lub na rowerze. W 1999 r. ten odsetek spadł do 30%.

Alison Carver prowadziła rozmaite badania nad ograniczaniem mobilności dzieci w Wielkiej Brytanii i Australii. W artykule z 2013 r. napisała, że dzieciom, które samodzielnie chodzą lub jeżdżą rowerem do szkoły, rodzice dają dużo więcej wolności do poruszania się po okolicy w życiu pozaszkolnym. Ustaliła też, że w przypadku dzieci, które w promieniu 5 kilometrów od szkoły mają bardziej rozbudowaną infrastrukturę rowerową, prawdopodobieństwo, że będą jeździć do szkoły rowerem, jest prawie 2 razy wyższe niż u pozostałych.
Rower to znakomity sposób na zwiększenie aktywności fizycznej nastolatek.

Wiele naukowych opracowań dowodzi, że ludzie regularnie jeżdżący na rowerze mają mniejsze skłonności do otyłości, cukrzycy, udarów, chorób serca. Rowerzyści nie tylko zyskują kilka lat życia, ale mają też większe szanse pozostać mobilnymi i niezależnymi w podeszłym wieku. U ludzi, którzy jeździli do pracy rowerem, istnieje o 40% mniejsze ryzyko zgonu w czasie 15 lat badania niż pozostałych. Kolarstwo znacznie poprawia kondycję układu sercowo-naczyniowego.
Czy kogoś jeszcze zatem musimy namawiać na rower? :-)
Strefa Dziecka już oliwi swoje łańcuchy i rusza po pięknych terenach, oczywiście w rodzinnym gronie.

A Wy przed wyprawą rowerową sprawdźcie koniecznie Naszą bogatą ofertę rowerów dla najmłodszych:

https://strefadziecka.com.pl/q/,2.html?keywords=rowerek

08/03/2023

Drodzy, dziś postanowiliśmy się przyjrzeć trochę nietypowej zabawie, może nawet bardziej pasji, hobby, mianowicie chodzi nam o... modelarstwo
Modelarstwo mówiąc w skrócie to działanie człowieka polegająca na odwzorowywaniu rzeczywistych obiektów w pomniejszeniu. Najczęściej pojmowane jest w obecnym świecie jako rozrywka, zabawa, ale może być także sportem.
Przede wszystkim polega na możliwie dokładnym odwzorowaniu wyglądu obiektu, z zachowaniem określonej skali, jednakże inne rodzaje modelarstwa skupiają się na odwzorowaniu funkcjonowania oryginału np. latające modele samolotu, lub łączą odwzorowanie funkcjonowania i wyglądu, barw.

Przedmiotem modelarstwa mogą być praktycznie wszystkie obiekty otaczającego świata. Najczęściej są nimi samoloty, statki i różne pojazdy, zwłaszcza wojskowe, ale też figurki ludzi lub innych istot rzeczywistych i tych fantastycznych, a także budowle lub całe wycinki terenu odwzorowane w formie makiet, często przedstawiających różne sceny lub wydarzenia.

Najpopularniejsze jest modelarstwo plastikowe - budowa modeli z gotowych fabrycznych zestawów, które trzeba skleić i pomalować. Popularne jest także modelarstwo kartonowe - budowa modeli z wydrukowanych kartonowych elementów.
Zaawansowani modelarze budują często modele od podstaw, z różnych materiałów, jedynie na podstawie planów oryginału, lub też ulepszają zestawy fabryczne.

Oprócz modelarstwa pojmowanego jako hobby lub sport, działalność polegająca na budowaniu modeli znajduje ważne zastosowanie praktyczne, przede wszystkim w przemyśle okrętowym, samochodowym i lotniczym, w różnego rodzaju symulacjach na pomniejszonych modelach (np. badanie modelu samolotu w tunelu aerodynamicznym) lub w projektowaniu zespołów architektonicznych.

Oglądając dzieła modelarzy można stwierdzić, że to nie tylko dobra zabawa, ale też zajęcie rozwijające tak umiejętności plastyczne, jak i wiedzę techniczną (do pewnego stopnia), np. o konstrukcji skrzydeł czy też wyglądzie wnętrza.

A czy Wy macie jakieś swoje modele?

21/02/2023

Nie da się ukryć, iż możliwości edukacji i wspomagania rozwoju dzieci w obecnych czasach są bardzo duże. Jako rodzice, opiekunowie i nauczyciele możemy zaoferować dzieciom mnóstwo ciekawych zajęć.

Dzieci uczą się naprawdę wielu rzeczy. Wyjątkiem nie jest także nauka języka: zazwyczaj języka angielskiego. Wiemy, iż w przedszkolu maluchy mają zajęcia z angielskiego, jednak wciąż wielu z nas zastanawia się nad nauką języka dzieci w wieku żłobkowym. Czy zdobywanie umiejętności językowych od najmłodszych lat jest dobre? Czy może warto poczekać? Kwestie te poruszymy tu dzisiaj.

Oczywiście zaczniemy od tego, że nauka języka już od najmłodszych lat może przynieść bardzo dużo korzyści. Trzeba pamiętać jednak, że ze wszystkim można też przesadzić, dlatego należy taką naukę prowadzić w sposób rozsądny, opierając się na zabawie i podążać za naturalnym zainteresowaniem dziecka.

Naukę języka obcego można rozpocząć już od najmłodszych lat, gdyż małe dziecko dosyć szybko opanowuje umiejętności komunikowania się. Taka nauka dla dziecka jest czymś całkiem naturalnym, a jeśli obierzemy odpowiedni kierunek nauki – efekty będą jeszcze lepsze. Pamiętajmy, iż każdy z maluchów rozwija się w innym tempie, należy więc zwrócić uwagę na cechy indywidualne każdego dziecka. Dzięki kontaktowi z językiem, dziecko jest w stanie osłuchać się z obcą mową, co oczywiście przyniesie lepsze efekty w nauce – nawet w szkolnych latach.

Gdy zaczniemy wprowadzać język obcy już od najwcześniejszych lat życia dziecka, stanie się to dla niego czymś naturalnym, wobec czego pozbędzie się ono oporów przed używaniem obcego języka wśród innych, zniknie “blokada mówienia”, którą często obserwuje się u osób rozpoczynających swoją przygodę z obcym językiem, nawet u dorosłych.

Dzięki wprowadzaniu nowych słówek albo nawet zwrotów w obcym języku, kształtuje się także pamięć dziecka. Poprawia się jego zdolność zapamiętywania nowych informacji, co oczywiście ma korzystny wpływ na jego rozwój.

Stopniowe wdrażanie dziecka do nauki języka wiąże się z szybszym i łatwiejszym opanowaniem mowy obcej w późniejszych latach. Tym samym jesteśmy w stanie zaszczepić w maluchu pasję do nauki obcych języków, co niezaprzeczalnie otwiera drzwi do dobrego startu w przyszłość. Nie można ukryć, iż znajomość języków w dzisiejszym świecie jest niezwykle potrzebna, jest niemal jedną z umiejętności prowadzącą do osiągnięcia sukcesu.

Należy także dodać, iż rozpoczynając naukę obcego języka, uświadamiamy dziecku, iż na świecie istnieją różne kultury, kraje, języki, tradycje. Wszystko to wzbudza ciekawość i chęć odkrywania świata. To piękne, gdy dziecko samo chce się czegoś nauczyć i dowiedzieć – powinniśmy więc to pielęgnować. Zarówno jako rodzice jak i opiekunowie czy nauczyciele.

Strefa Dziecka w swojej ofercie ma też przedmioty do nauki języków, sprawdźcie koniecznie

Nauka powinna odbywać się za pomocą zabawy. Wskazane są wszelkie piosenki czy wierszyki w języku którego chcemy dziecko nauczyć, które kojarzą się pozytywnie, ze śmiechem i radością. Podczas rytmicznego tańca do piosenki w obcym języku, dzieci nieświadomie zapamiętują słówka czy nawet całe zwroty. Nauka następuje w ten sposób zdumiewająco szybko.

Dobrze jest też osłuchać dzieci z językiem, a więc przeznaczając kilka minut dziennie na język, warto mówić do dzieci prostymi zdaniami w tym języku. Pokazujmy kolorowe karty, wymawiajmy proste, podstawowe słówka.

Wskazane są również różnego typu szablony do kolorowania, wyklejania czy ozdabiania, podczas wykonywania których można wpleść różnego typu słowa w języku obcym. Takie prace najlepiej wykonać w celu utrwalenia wprowadzanego, nowego słowa.

Propozycji wprowadzenia języka w życie codzienne maluchów jest naprawdę sporo, Strefa Dziecka też ma swoje propozycje

https://strefadziecka.com.pl/p/262/37481/zestaw-do-nauki-jezyka-angielskiego-dla-dzieci-4-5-6--zabawy-kreatywne-edukacyjne-ksiazeczki.html

09/02/2023

Pisaliśmy już o wielu rzeczach, ale dziś chcemy zrobić ukłon w stronę dziewczynek i ich mam. Czy zastanawiałyście się kiedyś jak długa jest historia domków dla lalek? Kiedy powstały pierwsze takie domki? Dawno, czy może raptem kilka lat temu... ? Postanowiliśmy troszkę przybliżyć Wam historię tego obiektu westchnień wielu małych pań domu.

Historia domków dla lalek sięga bardzo dawna już czasów starożytności. Dawne miniaturowe gospodarstwa z mebelkami i wyposażeniem znajdowane są w wykopaliskach. Mebelki wykonywane były wtedy z gliny, cyny, brązu, czasami nawet ze srebra.
Najstarszy znany domek pochodzi z roku 1558, kiedy to Albrecht V Bawarski zamówił dla swojej córki prezent, którym był właśnie domek dla lalek. Nie przypominał on jednak zabawki, lecz było to precyzyjnie wykonane małe dzieło sztuki z pięknie wykonanymi miniaturkami rezydencji książęcej.

Wyrób domków dla lalek w Europie przeżywał rozkwit w XVIII wieku i pierwszej połowie XIX wieku. Najpiękniejsze z tych domków powstały w Niemczech, gdzie pełniły rolę "zabawek edukacyjnych". Domki modne były też w Anglii, Holandii, Francji i we Włoszech. Właśnie we Włoszech przy okazji obrzędów związanych z Bożym Narodzeniem konstruowano całe "miasta lalek", a w szczególności znane szopki neapolitańskie, które często były dziełem najlepszych w swoim fachu włoskich architektów, rzeźbiarzy i złotników.

Pod koniec XIX stulecia oprócz domków lalek bardzo popularne stały się miniaturowe pojedyncze pokoje - zwłaszcza kuchnie, które składały się z trzech ścian, podłogi i wyposażenia takiego jak: meble i sprzęt gospodarstwa domowego.

Po roku 1945, domki produkowano w fabrykach na znacznie większą skalę (już bardziej masową). Wcześniej produkcją zajmowali się głównie rzemieślnicy. W latach 50. ubiegłego stulecia, typowe sprzedawane zestawy to domki wykonane z blachy, pomalowane oraz umeblowane sprzętami z plastiku. Niskie koszty produkcji domków sprawiły, że stały się one łatwo dostępne dla większości dziewcząt z krajów Europy Zachodniej.
Na początku XXI wieku japońska firma produkująca zabawki wykonała dom dla lalek z prawdziwym telewizorem (kupujesz domek i tv jest gratis :-) ). Miniaturowy odbiornik wielkości znaczka pocztowego odbierał kilka kanałów.

06/02/2023

Pamiętacie jak jakiś czas temu pytaliśmy Was o dawne zabawy?
Dzieciństwo kiedyś, to przede wszystkim cała masa gier ruchowych na podwórku, polu (tak też się mówi), w ogrodzie, pod blokiem. Były proste, prezentowały banalne reguły, ale co najważniejsze: zajmowały długie godziny dziecięcego czasu, który wtedy upływał szybko. Patrząc na szybki rozwój technologii, komputeryzację, wszechobecność telefonów komórkowych i dostęp do Internetu można stwierdzić, że dawne gry z dzieciństwa odeszły w zapomnienie

Warto przypomnieć sobie chociaż część, nic nie stoi na przeszkodzie aby zasugerować ich organizację także w dzisiejszych czasach, chociaż łatwe to z pewnością nie będzie. W co bawiliśmy się parędziesiąt lat temu?
Oto kilka najpopularniejszych gier i zabaw podwórkowych dawnego dzieciństwa.

Zabawy z gumą do skakania, granie w gumę to jeden z częstych obrazków, jakie towarzyszyły na ulicach, placach zabawach i podwórkach w latach 90 ubiegłego stulecia. Co ciekawe zabawa ta ma ogromną tradycję nie tylko w Polsce, ale również w Chinach.
Skakanie przez gumę to była świetna forma aktywności fizycznej. Dzieci ćwiczyły dzięki niej zmysł równowagi oraz ogólną sprawność i koordynację ruchową.

Kolejna zabawa to gra w klasy (chłopka), równie popularna gra z dawnych lat dzieciństwa. Owy chłopek uczył ogólnej sprawności ruchowej, refleksu, celności przy rzucaniu kamyka, znajomości cyfr oraz co najważniejsze: był idealną formą zabawy i rywalizacji.

Zabawa w chowanego, zasad tej gry nie trzeba chyba nikomu wyjaśniać. Wystarczy niewielki ogród, podwórko czy nawet bogate w skrytki pomieszczenie, a były też opuszczone budynki, lub budynki gospodarcze. Gra w chowanego polegała na wzajemnym szukaniu się w obrębie wyznaczonego terenu. Jedna z osób zasłaniała oczy i zaczynała odliczać. W tym czasie reszta osób musiała się schować. W momencie gdy osoba szukająca zakończyła odliczać, głośno krzyczy hasło “szukam!” i zaczynała poszukiwania schowanych. Wygrywała ta osoba, która została odnaleziona na samym końcu i to ona będzie pełnić rolę szukającego w kolejnej rundzie - chociaż tutaj zasady były różne.

Berek, to równie popularna co i banalna w swojej prostocie gra zespołowa. Wymagała od jej uczestników dobrej sprawności fizycznej, sprytu i koordynacji ruchowej. Zasady gry w berka są bardzo proste. W drodze wyliczanki (tak, tak, było ich całkiem sporo), wybierana jest osoba, która zaczyna gonić pozostałych uczestników. W zależności od typu gry, osoba która została dotknięta przez goniącego, staje się jego pomocnikiem lub zastyga w miejscu - tutaj też mnogość zasad była duża. Berek wygrywa, gdy złapie wszystkie uciekające przed nim osoby.

Gra w podchody była doskonałą formą zabawy na otwartym terenie (a uwierzcie nam, że teren mógł być ogromny). W podchody najlepiej grać wieczorem lub w nocy i najlepiej jako obszar działań obrać wydzieloną przestrzeń w lesie, parku czy też w mieście, czasami wybierało się też miejsca potencjalnie zakazane :-). Na czym polegała gra w podchody? Dzieci dzieliły się na dwie grupy: pościgową i uciekającą. Ekipa uciekających oddalała się z miejsca startu, pozostawiając pod drodze pewnego rodzaju wskazówki i zadania do wykonania, które musiała rozwiązać grupa pościgowa. Drużyna uciekająca wygrywała zabawę, jeżeli drugi zespół nie rozwiązał wszystkich zadań. Przegrywała natomiast, jeżeli zostanie złapana zanim dotarła do określonego celu. Do gry w podchody przydatne były różne akcesoria: blok rysunkowy, pisaki, wstążki czy kreda, czasami kredą był kawałek...cegły.

Ciuciubabka, to kolejna ciekawa pozycja wśród dawnych gier. Niezwykle prosta, ale świetna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży w niemal każdym wieku! Na czym polegała? Jednej z osób zasłaniało się oczu np. za pomocą szalika lub chusty, a jej zadaniem było złapanie pozostałych uczestników zabawy, kierując się wyłącznie usłyszanymi dźwiękami - nawoływaniem. Tego typu zabawy najlepiej było robić na otwartej i możliwie płaskiej przestrzeni, chociaż nie zawsze tak było - a ile wtedy było śmiechu... :-).

Dwa ognie, to do dnia dzisiejszego częsta gra zespołowa, przeprowadzana na zajęciach wychowania fizycznego. Zasady gry w dwa ognie były są bardzo proste. Uczestnicy dzielą się na dwa zespoły, które stają naprzeciw siebie. W każdej drużynie wybiera się osobę o największej sprawności, która będzie pełnić funkcję tzw. "matki" bądź po prostu kapitana zespołu. Następnie staje on za polem przeciwnika i za pomocą piłki rzucanej do i od swojej drużyny (tutaj bierze się wrogą drużynę w tytułowe dwa ognie) próbuje "zbić" znajdujące się tam osoby. Wygrywa ta drużyna, która zbije wszystkie osoby z grupy przeciwnej – w tym też kapitana. Istnieje kilka wariantów tej gry.

Wyścigi kapsli to gra która wymagała dobrej zręczności i umiejętności przewidywania. Najlepiej do jej przeprowadzenia było wybrać płaski odcinek chodnika lub ścieżki, asfaltu. Rysowaliśmy na nim za pomocą kredy trasę, którą musiał przebyć kapsle graczy. Kapslami poruszało się za pomocą delikatnego pstrykania ich palcami. Zabawę wygrywała ta osoba, której kapsel pokonał tor przeszkód jako pierwszy.

Zabawy skakanką należały do jednych z najpopularniejszych. Co ciekawe obecnie przedmiot ten sprawdza się przy wielu ćwiczeniach ruchowych na zajęciach fitness. Gier z wykorzystaniem skakanki można było skonstruować całe mnóstwo. Najczęściej jednak dwie osoby trzymały jej końce i kręciły powoli zwiększając tempo obrotów. Pośrodku znajdowała się osoba, która musiała sprawnie przeskakiwać nad nią. Jeżeli skakanka zaplątała się między jej nogami – dana osoba przegrywała. Na uwagę zasługuje fakt, że zabaw z wykorzystaniem skakanki było całe mnóstwo. Były to chociażby “Dni tygodnia”, “Dziesiątki”, "Aniołek fiołek" czy też "Szczur", ale rodzajów gier była cała masa. Warto na koniec dodać, że zabawka ze skakanką nie jest zarezerwowana wyłącznie dla dziewczynek.

Jak widać sposobów na aktywne spędzanie czasu poza domem był i jest nadał bardzo dużo. Patrząc na powyższe gry z dzieciństwa można wywnioskować, że dzieci mają szeroki wachlarz możliwości i co ważne, organizacja tego rodzaju gier podwórkowych jest łatwe i bezpieczna. To doskonała forma rozrywki dla najmłodszych, dzięki której dzieci przebywając na wolnym powietrzu, jednocześnie świetnie się bawią i lepiej poznają swoich rówieśników. Zabawy z dawnych czasów to ciekawa tradycja, godna podtrzymywania. Dzięki nim dzieci nie musiały spędzać popołudnia w czterech ścianach. Tego typu forma aktywności fizycznej doskonale dotleniała i pozytywnie wpływała na poprawę odporności u maluchów tak potrzebną w obecnym czasie.

03/02/2023

Już jakiś czas temu poruszaliśmy temat czytania z Dzieckiem, skąd ten powrót? Ostatnio słyszeliśmy pytanie: "czy warto czytać z dzieckiem?"
Postanowiliśmy od razu zająć stanowisko w tej sprawie i odpowiedzieć jednoznacznie, TAK - czytać warto, ba nawet trzeba. A poniżej chcemy przedstawić kilka argumentów które za tym przemawiają.
Pierwszym ważnym argumentem przemawiającym za tym aby czytać dzieciom jest fakt, że wspólne czytanie znacząco zbliża członków rodziny, wymaga poświęcenia swojego wolnego czasu małemu człowiekowi i mimo całodziennego zmęczenia Dziecko nam to wynagrodzi. Oczywiście wybór bajki na płycie czy w telewizji jest łatwiejszy i nie wymaga naszego uczestnictwa, ale czy na tym polega budowanie więzi z własnym Dzieckiem?

Czytanie dziecku od najmłodszych lat ogromnie wpływa na jego rozwój intelektualny, pobudza wyobraźnię Dziecka ale i Naszą czasami już zakurzoną, maluch podczas słuchania uczy się i zapoznaje z otaczającym go światem.

Dzięki czytaniu rozwijają się u dziecka umiejętności intelektualne, uczy się poprawnego języka, ubogaca zasób nowych słów, książka pobudza di myślenia. Im wcześniej dziecko ma kontakt ze światem książek tym łatwiej jest mu potem w szkole choćby przy czytaniu lektur. Rozwija się jego wyobraźnia, ładnie posługuje się językiem, trafnie dobiera słowa i jest mu łatwiej sformułować bardziej złożone wypowiedzi, nie ma problemów z wyrażaniem swoich myśli. Przemyślany dobór książek znacząco wpływa na rozwój słownictwa u dziecka, chęć poznawania nowych rzeczy, zjawisk zachodzących w świecie i zrozumienia ich. Maluch uczy się istotnych wartości, wrażliwości na świat, książki pokazują mu pozytywne wzorce zachowań i bohaterów.

Oto tylko kilka zalet jakie wynikają z czytania dziecku:
- tworzy się mocna więź w relacji rodzic /dziecko – przeczytanie dziecku kilku stron książeczki wymaga od nas rodziców poświęceniu mu swojego czasu. Taka sytuacja zachęca do bliskości z dzieckiem,
- dziecko poznaje język, uczy się nowych słów oraz ich znaczenia, swobodniej zaczyna się wypowiadać i nie wstydzi się wypowiadać w szerszym gronie,
- podczas czytania rozwija się wyobraźnia dziecka, Maluch ćwiczy pamięć,
- czytanie usprawnia koncentrację – w przeciwieństwie do nośników elektronicznych, które zasypują dziecko dużą ilością bodźców, które go dekoncentrują, książka pozwala dziecku na skupienie uwagi na jednym bodźcu. Specjaliści zalecają czytanie dzieciom codziennie przez przynajmniej 20 minut, dzięki czemu wykształci w sobie umiejętność koncentracji na dłuższy czas niż kilka minut,
- dzięki różnym sytuacjom opisywanym w książkach dziecku łatwiej jest odróżnić dobro od zła, co także kształtuje jego wrażliwość moralną, i empatię, dziecko ma większą odwagę aby stanąć w obronie dobra i wyrazić swoje zdanie,
- dobrze dobrana książka potrafi niesamowicie pochłonąć dziecko i rozbudzić w nim ciekawość,
- dzieci sięgające po książki są mniej podatne na wpływ mediów, internetu, kultury masowej.

Warto pamiętać o tym, że czytanie książek wspiera naukę mówienia dziecka, dlatego należy wybierać książeczki odpowiednio dobrane do wieku. Znajdziecie bogaty wybór takich książek u Nas w sklepie, zachęcamy Was aby zapoznać się z ofertą:

https://strefadziecka.com.pl/c/3/ksiazeczki.html

Niestety w dzisiejszych czasach książki mają dwóch silnych rywali – internet i telewizja.

Telefony komórkowe, tablety, komputery, w bardzo szybki sposób potrafią odciągnąć dzieci i młodzież od tradycyjnych papierowych książek. Dlatego tak ważne jest aby rodzice a także i dziadkowie już od najmłodszych lat czytali dziecku i rozbudzili w nim chęć samodzielnego czytania w przyszłości, aby książka w ręku była dla niego codziennością, czymś co pozwala przenieść się w innych fascynujący świat.

ps. czy Wy też chowaliście się pod koc z latarką kiedy trzeba było już iść spać a koniecznie chcieliście doczytać stronę, rozdział, książkę... do końca? :-)

byliście już na LEGOwym weekendzie u Nas?

https://strefadziecka.com.pl/c/186/lego.html

02/02/2023

Witajcie,
Strefa Dziecka dziś chce poprosić Was o pomoc w pytaniu które zapewne wiele razy słyszeliście - ale my mocno ograniczymy jego zakres, pytanie brzmi:
Lepiej było kiedyś czy lepiej jest teraz bawić się, być dzieckiem?

Dawniej znaleziony kijek był pistoletem, procę robiło się samemu (wbrew nakazowi rodziców, że nie można), drewniane klocki które na pierwszy rzut oka wyglądały identycznie były różnymi modelami samochodów - jeden był ciężarówką, drugi samochodem osobowym, kolejny miał rolę autobusu. Wyobraźnia pracowała na pełnych obrotach.
Dziewczynki też potrafiły budować piękne domy dla lalek z tego co było dostępne pod ręką, często lalki były też upiększane i ubierane według własnego gustu i aktualnej potrzeby.
Nawet plansze do gier robiliśmy sami czy to na powietrzu (chociażby gra w klasy), albo na kartkach papieru, wystarczył ołówek w pobliżu, zasady też często układało się "pod siebie".
Same przygotowania były już niezłą zabawą, uczyły współpracy i często umiejętności kompromisu - ile razy zasad gry było tyle ilu uczestników..., czasami dopiero następnego dnia dochodziło się do względnego porozumienia i można było zaczynać.
Obecnie aby znaleźć zabawkę (i nie tylko) wystarczy tak naprawdę włączyć telefon, tablet, laptop, wpisać w wyszukiwarkę i....można często dostać zawrotu głowy od ilości oferowanego towaru.
Modele samochodów są odwzorowane w najdrobniejszych szczegółach, lalki mają swoje domy, samochody, stroje. Pistolet? Żaden kłopot, trzeba tylko zdecydować jaki, nawet gry które kiedyś były rozgrywane na kartkach papieru jakby chociażby statki (pamiętacie te boje na lekcjach w ostatnich ławkach, nie namawiamy :-) ) mają teraz swoje plansze. Wszystko piękne i kolorowe, zajrzyjcie sami:

https://strefadziecka.com.pl/q/?keywords=nerf

zostawcie odpowiedź w komentarzu :-)

31/01/2023

Często idąc w odwiedziny do znajomych mamy sytuację gdzie w odwiedzanej rodzinie są dzieci, w różnym wieku, chcemy im coś kupić ale nie zawsze wiemy co będzie dla takiego dziecka najlepsze. Strefa dziecka stara się zawsze trafić w gusta Najmłodszych, dlatego też chcemy podesłać Wam kilka rad - czym się kierować kupując zabawki dla dzieci w różnym wieku.
Dla najmłodszych dzieci warto wybierać zabawki sensoryczne, które dostarczają Maluchom różnorodnych bodźców – słuchowych, wzrokowych, dotykowych a nawet zapachowych. W ten sposób wspierany jest całościowy rozwój Dziecka. Przykładem tego typu zabawek mogą być gryzaki, gniotki, grzechotki czy książki z dźwiękiem.
Dla maluchów można też wybierać edukacyjne maty. Można je ustawiać na podłodze w pokoju dziecka czy salonie. Producenci wyposażają je w elementy interaktywne, zapewniające wiele możliwości zabawy, w tym pozytywki, grzechotki, lusterka, piłeczki, pluszowe zabawki czy dzwoneczki. Dobrym wyborem dla najmłodszych mogą być również dmuchane zabawki do kąpieli dostępne w różnych kształtach.
Dla Dzieci nieco starszych, w wieku od 3 do5 lat, odpowiednie będą maskotki i lalki. Dobrym pomysłem może okazać się lalka interaktywna, która płacze, pije z butelki, śpiewa, tańczy, mówi itp. Maluchy bawiące się lalkami, uczy się troskliwości i potrzebnej empatii. Dla kilkuletnich dzieci warto także wybierać zabawki w formie układanek i sorterów – zabawa polega na dopasowywaniu figur geometrycznych czy innych kształtów do otworów i jest świetną rozrywką także dla dorosłych.
Dzieciom w wieku 5-7 lat można kupić śmiało zabawki elektroniczne: samochody i inne pojazdy, które wydają sygnały dźwiękowe oraz świetlne. Warto także wybrać dla nich różnego typu zabawki do ogrodu, np. trampoliny, dmuchane baseny, huśtawki, bańki mydlane. Ruch mocno wskazany jest w tym wieku.
Dla dzieci powyżej 7 lat warto polecić zabawki edukacyjne. Mogą być to: gry planszowe i karciane w gry formie quizów. Dzięki nim można połączyć naukę z zabawą – dziecko poszerza swoją wiedzę z różnych dziedzin, np. geografii, historii czy biologii, języków obcych. Na rynku są także dostępne edukacyjne zabawki, które pozwalają doskonalić różne umiejętności szkolne, w tym liczenia, mnożenia, znajomości alfabetu i słownictwa czy wykonywania prostych prac plastycznych.
Mamy nadzieję, że ten krótki post trochę ułatwi Wam zadanie w przyszłości, przejrzyjcie dokładnie Naszą ofertę
https://strefadziecka.com.pl
znajdziecie tam bez problemu zabawki dla Dzieci w każdym wieku

Strefa Dziecka

25/04/2023

23/03/2023

08/03/2023

21/02/2023

09/02/2023

06/02/2023

03/02/2023

02/02/2023

31/01/2023

Adres

Godziny Otwarcia

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Skontaktuj Się Z Firmę

Skróty

Udostępnij

Kategoria

Poniedziałek	09:00 - 17:00
Wtorek	09:00 - 17:00
Środa	09:00 - 17:00
Czwartek	09:00 - 17:00
Piątek	09:00 - 17:00
Sobota	09:00 - 13:00