13/09/2021
É com muito prazer que o Instituto Paulo Freire de Portugal, com o apoio do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE-FPCEUP), publica mais um número da sua coleção.
O lançamento da obra A Educação como Experiência Ética, Estética e Solidária: Buscando Inspiração em Freire é resultado do debate e trabalho transindividual realizados no âmbito da CoPIn Políticas de Inclusão e Vozes do CIIE-FPCEUP.
Teremos o artefacto-livro nas nossas mãos no dia 14 de setembro!
A sessão irá decorrer presencialmente na FPCEUP (Auditório 2A) às 18 horas de Portugal.
Será, também, transmitida online.
Para participarem no lançamento presencialmente, por favor, inscrevam-se em https://forms.gle/M4Hio97GNBh9Ei529
Se preferirem assistir, entrem pelo youtube em https://youtu.be/PAzfUuHhu-o
Contamos convosco!
CONVITE | Lançamento do livro A Educação como Experiência Ética, Estética e Solidária
14.09.2021 - 18h (presencial e online)
A CoPIn do CIIE-FPCEUP Políticas de Inclusão e vozes: Diversidade, Género e Intersecionalidade (PIV) desenvolveu uma apresentação transindividual performativa que pretende, simbólica e teoricamente, corporizar diferentes leituras e visões intercruzadas da obra A Educação como Experiência Ética, Estética e Solidária: Buscando Inspiração em Freire, financiada pelo CIIE-FPCEUP.
A partir das interpretações e experiências de leitura desta obra, membros da CoPIn-PIV mobilizaram-se na construção de poéticas, trechos sonoro-musicais, pantomima, texto e cordel na busca de expressão de si na pluralidade de visões que emergiram do debate entre:
Alexandra Carvalho
Ana Beatriz Pinho
Ana Garcia
Eunice Macedo (Dir.)
Inês Moura
Joana Mesquita
José Cidade
Marianita Freitas
Lilian Calaça
Ludmila Lins
Maria Jesus
Régia Vidal dos Santos
Sara Pinheiro
O livro é lançado no dia 14 de setembro, às 18 horas, celebrando Paulo Freire. A iniciativa decorrerá no auditório 2A da FPCEUP, com transmissão em simultâneo (https://www.youtube.com/c/FPCEUPvideos), com comentários de Luiza Cortesão e Moana Soto.
A participação é gratuita, mas limitada na versão presencial. Inscrições através de https://forms.gle/M4Hio97GNBh9Ei529
A participação é gratuita, mas limitada na versão presencial. Inscreva-se em hhttps://forms.gle/M4Hio97GNBh9Ei529
Contamos convosco!
Ficam as Primeiras Palavras:
Este livro surge a público no ano da Celebração do Centenário de Paulo Freire e dos 20 anos do Instituto Paulo Freire de Portugal. Associa-se também às comemorações dos 40 anos da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, que acolhe o instituto desde a sua fundação, numa relação privilegiada com o Centro de Recursos Paulo Freire e com o Centro de Investigação e Intervenção Educativas da FPCEUP, que apoia esta publicação.
Neste número 7 da Coleção Querer Saber, que o IPFP tem vindo a construir, desde a sua fundação, em 2001, foram desafiados potenciais autores e autoras a escrever sobre o tema da educação como experiência ética, estética e solidária.
Como membros de uma comunidade freiriana que se tem vindo a construir e a expandir, um pouco por todo o mundo, ao longo dos anos, sugeria-se que Freire – pessoa e obra – constituísse inspiração e proposta de trabalho.
Como terão oportunidade – e esperamos, desejo – de explorar, este número é organizado em torno de um conjunto de argumentos e constituído por uma multiplicidade de contributos, de diversos campos académicos e experienciais, oriundos de diferentes países e num enquadramento intergeracional. Retomam-se lugares e memórias de trabalho, algumas mais recentes e biográficas, outras mais institucionais ou de investigação mais formal; recuperam-se memórias da construção da experiência em busca da reinvenção de um mundo outro possível.
Desafiamos potenciais leitores e leitoras a alinhar connosco nesta viagem entre passados vividos e enunciados, e futuros anunciados, engajando-se nos textos propostos a partir da sua realidade e investindo connosco na ideação de um horizonte mais humanamente humano.
Eunice Macedo
In https://sigarra.up.pt/fpceup/pt/noticias_geral.ver_noticia?p_nr=61997
