厭世心理師 Psyche-therapist

厭世心理師 Psyche-therapist 和別人一起快樂就加倍快樂。和別人一起厭世當然就加倍厭世,不然你以為

06/09/2026

就是真相啊
好多諮商心理師不願意面對

各位助人夥伴好!🌿我們正在進行一項「諮商空間感知與助人者身心狀態」的學術研究,希望透過第一線經驗,了解晤談室的光線、隔音與動線等環境如何影響我們的工作狀態。🎯 對象:學校輔導教師、專輔人員、社工師、諮商心理師⏱ 時間:約 5 分鐘(採匿名填...
24/08/2026

各位助人夥伴好!🌿

我們正在進行一項「諮商空間感知與助人者身心狀態」的學術研究,希望透過第一線經驗,了解晤談室的光線、隔音與動線等環境如何影響我們的工作狀態。

🎯 對象:學校輔導教師、專輔人員、社工師、諮商心理師
⏱ 時間:約 5 分鐘(採匿名填答)
🎁 抽獎:填答完可抽「超商 100 元禮券」(共 10 名)

🔗 問卷網址:https://forms.gle/YfZ3rsLTMSxy8RKf9

感謝您的支持與轉發,一起為更友善的諮商輔導場域發聲!🙏。

@頭號粉絲 不知道有誰但是拜託轉發!

【問卷前言與研究說明】 諮商與輔導的心理專業先進、實務工作夥伴,您好: 這是一份探討「諮商與輔導實務工作者之理論取向、實體晤談空間感知、職場修復力與身心耗竭狀態」之學術調查問卷。 長期以來,諮商歷程多聚焦...

06/07/2026

「關於心理師的自我經營」
急著在信箱裡找尋資料的時候
意外發現在自己研究所期間,陸陸續續寫給自己的100多封信
那是成為心理師前的小習慣
把自己和朋友聊天、騎車、獨處時的各種囈語寄出
這一系列的信叫做「心理師的自我經營」
後來好累喔
背負的責任多了
所以總是一再修正自己的想說的話
發生的事越來越多,說的話卻越來越少
所以我做了個決定
陸陸續續把這些當時的想法分享出來
如果想到什麼,就寫一封新的信給自己

某一封信是這樣的:

#

案主的失落有時會讓人恐懼
直視他們的痛苦
發現自己無法想像那會有多麼痛苦
聆聽他們的失去然後
因為想像自己有天也會經歷此等失去而顫慄
評估自己穩定的涵容會否顯得超然而傲慢
度量被觸動的情感會是種共情融入,又或者一種不利的移情波瀾
隨著處理悲傷與創痛的技巧日漸熟練
困難的點反而是在讓案主浸泡與引導案主拉開距離之間的平衡
-
案主總在悲痛裡與他們最愛的人保持連結
我憑什麼在這時候決定削減刻骨銘心的痛?
但,作為一個治療師,我又憑什麼決定在此刻對他的痛袖手旁觀?
-
有時,我會想像遇見那些正承受我無法想像的悲傷的友人
想像自己和他們對話時,突然哽咽的感受
想像與他們擁抱,我泣不成聲而他們眼眶與鼻子泛紅
想像那種彼此都不知道該怎麼辦的感覺
這是年輕時學表演用過的方法
當時是能順利地為了哭給別人看
現在,則是為了在四下無人時
偷偷的、禮貌的、不打擾的哭一下
-
因為那些不知如何回覆的私訊會令人煩惱
但一個人悲傷實在太寂寞了
以前看不懂為什麼要公開分享自己的心情
現在好像比較知道了
想說的話可以留言
我會看到
在我準備好的某一天也許會回覆你

*
分享在這一系列的信的同時
辛苦籌備兩年的創傷療癒者專訓
快要因為人數不夠而開不成了
我相信絕對不是價錢、講師不夠力
而是很多人還不知道
拜託,一起邀請身旁的助人者加入
一起變成有能力應對創傷的人吧

27/05/2026

【每個學生一張課表:個人化學習如何幫助青少年找到自己】
台灣有一所實驗高中,他們的設計讓很多家長一聽就皺眉:240 個學生,240 種不同的課表。
「沒有共同進度,孩子不會迷失嗎?」
「不是該跟著課綱走嗎?」
這擔憂可以理解。但如果從發展心理學看,這個設計正在做傳統教育長期忽略的一件事——
回應青少年最核心的心理任務:認同。
Erikson 在 1960 年代提出,人類發展有八個階段,每個階段都有要解的核心衝突。
12 到 18 歲青少年期的衝突是:認同 vs 角色混淆。
也就是「我是誰、我想成為什麼」這個問題。
如果這時期沒有空間嘗試、選擇、犯錯、修正,
這個關鍵的發展任務就會延後到大學甚至成年——很多卡在大學選錯系、出社會找不到方向的人,根源就在這。
個人化學習不是教育潮流,是給青少年最核心的心理需求一個練習場。
它讓他們選擇、承擔後果、調整、再選擇。
這個迭代的歷程本身,就是認同形成的方式。

 #回過頭才發現好久沒有發文有些被期待要認真寫的東西一直放在筆記本今天決定行為活化一下-這些日子一樣經歷生離死別面對親人離去有許多的悲傷面對虛偽的惡霸有許多憤怒也有非常非常快樂希望好好記下來以後絕望時可以回顧的事不變的是,一樣可悲-前幾天有...
17/05/2026

#

回過頭才發現好久沒有發文
有些被期待要認真寫的東西一直放在筆記本
今天決定行為活化一下
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這些日子一樣經歷生離死別
面對親人離去有許多的悲傷
面對虛偽的惡霸有許多憤怒
也有非常非常快樂
希望好好記下來以後絕望時可以回顧的事
不變的是,一樣可悲
-
前幾天有人說好久沒看到厭世心理師日常
大概是又開始覺得這麼可悲的生活,有什麼好記錄的
也有一些說什麼心理師不應該揭露自己太多的輿論
這才發現自己又進入那個會在意別人說些什麼的狀態
作為一個人類的我
作為一個治療師的我
還有這些年多出許許多多身分的我
都一樣,讓人煩躁
這樣的我也有資格做一個心理師嗎?
有次在網路上有人質疑我這樣的人要怎麼當心理師
內心那麼不一致,不累嗎?
-
有次課堂上有學生問我
「老師,你什麼時候覺得自己是個夠好的心理師?」
其實我從來不覺得自己是個夠好的心理師
但我很窮,我要上班,我沒有其他更能賺錢的專長
難道還需要更多理由嗎?
我倒是說的出從什麼時候開始不在意這個問題了
大概是想找我的案主逐漸塞滿我時間的時候
大概是學生說我教的比誰還好的時候
大概是單位第三次再找我合作的時候
說這些算是炫耀也罷,自我安慰也好
像我這種人
不把握那些可以炫耀或自慰的時候
要怎麼活過那些用盡全力也做不好的時候
-
還是有很多不知道該怎麼辦的案主
還是很煩惱自己沒有房子和被動收入
還是會擔心身體病痛勞損越來越多
還是羨慕忌妒那些能把事情做得很好的人
還是常常難過那些喜歡的人總是不喜歡我
還是會質疑上帝,或佛祖,或媽祖,或任何一個應該為我可悲命運負責任的代罪羔羊
當然也還是很討厭自己許多討人厭的特質
-
我總是和真正相熟的同行說:
「我在專業工作上是完全靠技術的人」
因為是完全的技術流
所以我的極限就是我的知識與技術
但不知道為什麼
總會收到一些溫暖、接納、有靈性、人很好之類的回饋
-
「內心這麼不一致,不累嗎?」

笑死,誰他媽/爸上班不累
是幫我付了房租嗎?
什麼時候輪到你在那邊指指點點
我可是每天都很認真上班的呢

#厭世心理師
#心理師勸你不要

突然想到這一季都已經過了一半我還沒有正式介紹這次的論壇又是新的一年,有許多老面孔也有新的講師答應加入這個論壇的行列這次安排了三場從神經和身體經驗切入的治療手法延續從去年就一直在做的主題,今年也一樣找到好幾位講師將他們的學派與創傷這個議題...
17/05/2026

突然想到這一季都已經過了一半
我還沒有正式介紹這次的論壇
又是新的一年,有許多老面孔
也有新的講師答應加入這個論壇的行列
這次安排了三場從神經和身體經驗切入的治療手法
延續從去年就一直在做的主題,今年也一樣找到好幾位講師將他們的學派與創傷這個議題做連結,天使里祥也再次奉獻可以翻轉台灣人對CBT誤解的主題,真心希望所有覺得自己不喜歡CBT 或是還以為這就是駁斥信念或是處理認知扭曲,停留在想法上而無法真正改變的人,都去聽一聽

存在主義治療在我大學時覺得很酷又很有趣,實際上的心理師之後覺得實在是太難用了,所以把它當成是一種興趣,茶餘飯後打嘴炮很快樂。南隆算是台灣少數明顯用此取向行走江湖的督導級心理師,終於可以聽聽,這實際上怎麼用在治療中也很快樂。
關於戲劇治療台灣也有好幾種不同的視角,其中萬叔是以戲劇本科系出身,在紐約完成訓練,而且實際多個文化中實踐戲劇治療的人,結合遊戲性、自發創造力、身體體覺
金融博士可以說是我心目中台灣做性創傷心理治療的第一人, 20多年都在社區實務進行性創傷,無論是先前的上課或是督導,我都只能說精彩到覺得打開新世界

聽聽實際這樣工作的人是如何談這個取向,可能是這些論壇最爽的地方吧
在論壇結束前兩週,除了周心因為案主保護的緣故不開放回放之外,所有的場次都還可以回播

這個系列目前還在大虧錢當中,歡迎你推薦你對心理學與心理治療感興趣的朋友

【早鳥價即將結束!!趕緊報名吧!!!】
春季限定|當代心理治療的多重視角開展中🌱
🌟泊思達春季論壇 Bethesda Forum @ Spring 2026🌟
—多元取向交會臨床深度,拓展當代助人的理解視野—
在學習諮商學派和治療的大家,應該都會有過「要選哪個學派」「傳統學派好難整合」的感覺
而且,在實務現場中應該也會發現單一理論,可能不足以回應個案的複雜與深層
目前,當代心理治療慢慢從單一取向走向更整合、多層次、貼近人性的理解。
因此,本季春季論壇帶來更多整合方向的最新「現在式」
從身體出發的創傷療癒、關係中的修復與依附理解、到存在議題與創意治療的深層探索
希望能拓展你對於更多取向的看見與理解
👉 立即報名:
https://forms.gle/fvx9n9WnedfJFgfA6
更多活動查詢:
https://linktr.ee/kuangho_therapy

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🔹課程亮點
✨多元取向整合:SE、NARM、ACT、BDIT、存在治療、戲劇治療等
✨從身體到關係:貼近當代創傷與人際議題的核心脈絡
✨理論 × 臨床交會:不只介紹概念,更連結實務運用
✨拓展專業視野:在不同取向中發展自己的助人位置
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🧭課程陣容
1️⃣【周昕韻 老師】身體作為療癒的入口:SE在心理治療的運用
📅 04/20(一)19:30–21:00
2️⃣【吳偉豪 老師】在關係中修復連結:複雜性創傷與NARM的臨床視角
📅 04/27(一)19:30–21:00
3️⃣【侯南隆 老師】存在心理治療的獨特所在
📅 05/04(一)19:30–21:00
4️⃣【劉振峰 老師】超越語言的創傷工作:身體動力療法的介入策略
📅 05/06(三)19:30–21:00
5️⃣【許育光 老師】人際劇本的表裡窺見:短期動力人際治療BDIT的評估與應用
📅 05/07(四)19:30–21:00
6️⃣【楊里祥 老師】不只是玩,而是改變:布偶在認知行為遊戲治療中的力量
📅 05/14(四)19:30–21:00
7️⃣【金融 老師】創傷處遇的新視角:ACT取向的評估與介入
📅 05/23(六)19:30–21:00
8️⃣【任萬寧 老師】虛構的真實,真實的在場:戲劇治療 × 高敏感特質 × 英雄之旅
📅 05/27(三)19:30–21:00
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💻形式
線上會議平台進行,報名成功後寄送連結
課後提供「YouTube私人影片」兩週內回放
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🙋‍♀️對象
助人工作者、心理相關科系學生、
以及對諮商理論有興趣之一般民眾
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💰費用
每場350元,兩場700元,依此類推
✨全報8場優惠2450元(7場+贈送1場)
✨早鳥價2300元(04/13前)
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📩聯絡資訊
☎ 0900-755-940 / 03-515-2960
📧 [email protected]
主辦:泊思達顧問有限公司
指導:光合心理諮商所
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期待在多元取向交會之處,我們一起重新看見心理治療的深度與可能。
這個春天,讓理解更立體,讓助人更自由。🌱
#泊思達春季論壇 #光合心理 #心理治療 #心理師進修 #創傷治療 #心理學講座 #助人工作者 #諮商取向

09/05/2026

只有貓派
沒有狗派

01/02/2026

可愛

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