https://www.facebook.com/115289069869344/

Đồ Chơi Giáo Dục Thông Minh Pinakids, Đông Cương, Thanh Hóa (2026)

15/09/2020

TÔN TRỌNG HAY NUÔNG CHIỀU ⁉️

Trẻ càng lớn lên càng có nhiều nhu cầu khám phá thế giới và khám phá chính bản thân trẻ. Thế nhưng, tôn trọng trẻ không có nghĩa là chấp nhận mọi nhu cầu hay đòi hỏi của trẻ. Nhu cầu nào ở trẻ cần được tôn trọng ? Nhu cầu nào cần sự hướng dẫn của người lớn?

👠 Ví dụ một bé 3 tuổi đang đòi đi giày cao gót của mẹ để đi học. Vậy có cho trẻ được đi thử không ?

Là cha mẹ, chúng ta không nên nuông chiều cũng không nên quá khắt khe với trẻ. Vậy ĐÂU LÀ RANH GIỚI GIỮA TÔN TRỌNG VÀ NUÔNG CHIỀU ?

😖 Ví dụ một trẻ 3 tuổi có thể nổi giận bất kì lúc nào và lăn đùng ra ăn vạ trước nơi đông người. Vậy có cho trẻ được làm như thế không ?

Để giải quyết hai ví dụ điển hình ở trên, Janet Lansbury đưa ra một số ghi nhớ để cha mẹ quyết định có can thiệp hay không và cách can thiệp mà vẫn đảm bảo sự tôn trọng trẻ.

✌️✌️✌️ NHỮNG NHU CẦU CẦN ĐƯỢC TÔN TRỌNG

1. NHU CẦU THỂ HIỆN CẢM XÚC :
Cảm xúc là biểu hiện rõ ràng nhất của cái tôi cá nhân. Do đó, cảm xúc của trẻ rất cần được tôn trọng, trẻ cần được biết rằng cha mẹ sẽ luôn kiên nhẫn và cố gắng thấu hiểu mọi cảm xúc của trẻ cho dù là vui vẻ, hạnh phúc, bực tức, ghanh tị, cáu giận...

Điều này thực sự không dễ dàng bởi chúng ta thường xuyên bị kéo theo cảm xúc của trẻ : trẻ giận, chúng ta cũng sẽ nổi giận, trẻ la hét, chúng ta còn hét to hơn. Chúng ta trở nên sợ hãi cảm xúc mà tìm cách gạt bỏ nó, bằng cách làm sao nhãng trẻ, phạt trẻ hay thậm chí phủ nhận ngược lại "có gì đâu mà khóc !" "không sao đâu !".

Điều cha mẹ cần luyện tập là : chấp nhận rằng cho dù làm cách nào, chúng ta cũng không thể kiểm soát được cảm xúc của trẻ hay của người khác, mà chỉ có thể kiểm soát phản ứng của chính mình.

Hãy cho trẻ được thể hiện cảm xúc ra ngoài, cảm xúc dâng lên rồi sẽ hạ xuống mà không làm kéo theo các cảm xúc khác.

HÃY GIÚP TRẺ:

- Gọi tên thứ cảm xúc mà trẻ đang có. Điều đó sẽ giúp xây dựng cho trẻ một tinh thần khoẻ mạnh và khả năng biểu đạt cảm xúc bằng lời nói ngày một tốt hơn.

Trong ví dụ ở trên, mọi đứa trẻ ở giai đoạn 1-2-3 tuổi đều sẽ có lúc nằm lăn ra đường, khóc ngoạc mồm và không chấp nhận bất cứ điều gì một khi đã dỗi - đó là những gì người lớn nhìn thấy.

Ở bên trong, trẻ đang có một cảm xúc vô cùng mạnh - giống như núi lửa vậy - cảm xúc đó sẽ trào ra ngoài mà không ai có thể ngăn cản nổi.

Khi đó, điều cha mẹ cần làm là ở bên và cho phép trẻ được giải phóng hết cảm xúc ra ngoài. Không dạy dỗ cũng không cần phải an ủi trẻ vào lúc này.

Đợi khi cảm xúc của trẻ lắng xuống, trẻ phải thấy bố mẹ ở đó như một bến bờ an toàn, đầy yêu thương và thấu hiểu. Sau đó, bố mẹ hãy ôm con vào lòng và nói "Tất cả qua rồi. Mẹ hiểu con đã rất rất buồn vì mẹ không cho phép con ăn chiếc bánh đó. Mẹ biết đó là chiếc bánh con thích nhất trên đời". Hãy thể hiện tình yêu và nêu tên sự việc là đủ.

Nếu trong lúc ăn vạ mà trẻ tự làm đau mình hay người khác thì sao ? Nhiều trẻ sẽ đánh bố mẹ khi cảm xúc lên quá cao. Vẫn nhớ rằng : trẻ chỉ đang tìm cách để giải toả hết cảm xúc khó chịu bên trong mình, và trẻ không thể kiểm soát được hành vi lúc đó.

Chấp nhận nếu hành vi đó không quá đau hay gây thương tích, trẻ đánh bạn không phải vì trẻ ghét bạn mà vì trẻ vô cùng tin tưởng bạn sẽ tha thứ.
Nếu trẻ quá thường xuyên tự làm đau mình, như đập đầu vào tường khi tức giận, hãy cho trẻ tới thăm khám một bác sĩ.

2. NHU CẦU ĐƯỢC KHÁM PHÁ, CHƠI TỰ DO TRONG NGƯỠNG AN TOÀN

Đối với trẻ nhỏ, nhu cầu được chơi tự do : chơi không có sự can thiệp của người lớn, được tự lựa chọn chơi cái gì, chơi như thế nào, chơi bao lâu... là một nhu cầu thiết yếu cho sự phát triển. Hơn nữa, trẻ được tự do khi chơi sẽ dễ dàng hợp tác hơn khi tiếp nhận các nguyên tắc của người lớn (như không được ném đồ ăn...).

Vai trò của chúng ta để trẻ được chơi tự do là : chuẩn bị môi trường an toàn, cung cấp vật liệu chơi phong phú và cho trẻ thời gian "muốn làm gì thì làm".

Trong ví dụ trẻ với đôi giày cao gót của mẹ, cần thấy rằng nhu cầu trẻ muốn thử đi chiếc giày « lạ lùng » này là hoàn toàn đúng đắn. Nếu là tôi, tôi sẽ cảm thấy rất thoải mái cho trẻ được thử.

Tuy nhiên, cần lưu ý rằng trẻ có quyền được khám phá không có nghĩa là trẻ được làm thế mọi lúc mọi nơi, mà phải trong hoàn cảnh an toàn và phù hợp. Nếu trẻ đòi đi chiếc giày cao gót đó ra ngoài đường hay trên nệm sofa ? Chắc chắn người lớn sẽ cần can thiệp ở đây.

🎯🎯🎯 KHI NÀO CẦN CÓ NGUYÊN TẮC

1. KHI TRẺ KHÔNG AN TOÀN

Trong các trường hợp cần phải giữ an toàn cho bé hoặc vì sức khoẻ của bé, bạn sẽ cần có nguyên tắc. Trong ví dụ cụ thể ở trên, khi trẻ khóc ăn vạ mà đập đầu xuống đất hay vùng vằng bỏ chạy ra đường thì bố mẹ không những cần bình tĩnh mà còn cần hướng dẫn hành vi cho trẻ.

Nếu có thể đặt hai bàn tay xuống dưới đầu trẻ và nói "Mẹ sẽ để tay ở đây để con không tự làm đau mình", hoặc phải đưa trẻ ra một nơi khác an toàn hơn, chỉ cần tách trẻ ra khỏi tình huống/ địa điểm đó thì cơn giận của trẻ cũng sẽ giảm xuống.

Khi trẻ đòi đi giày cao gót của mẹ, có thể xảy ra 2 trường hợp : 1 là trẻ có nhu cầu khám phá đồ vật mới, 2 là trẻ có nhu cầu thử giới hạn, trẻ muốn thử xem bố mẹ có cho phép mình làm điều đó hay không ? Bố mẹ sẽ có thái độ gì? Sẽ nói gì ? Như tôi nói ở trên, trẻ có quyền được khám phá nhưng phải trong hoàn cảnh phù hợp và an toàn. Nếu bạn có thời gian trông chừng bé lúc đó, cho phép bé xỏ thử chân vào giày và đứng lên.

2. KHI TRẺ ĐANG MUỐN THỬ GIỚI HẠN

Nếu trẻ đã được thử đứng trên giày cao gót của mẹ rồi và trẻ lại nhất quyết đòi đi đôi giày đó ra ngoài đường, tức là trẻ đang thử giới hạn của bạn. Vậy hãy là người đưa ra giới hạn và hướng dẫn trẻ.

Hãy bình tĩnh và đầy yêu thương nếu bạn muốn hướng dẫn được trẻ. Bạn có thể nói "Mẹ biết con rất thích đôi giày này của mẹ, con có thể đi nó trong nhà, nhưng không được đi ra ngoài đường. Không phải bây giờ".

Cho trẻ được lựa chọn "Bây giờ con muốn đi giày của con, hay là đi chân đất ?". Tôi đoán rằng cô bé sẽ vui vẻ chọn một trong hai, hoặc từ chối và tỏ một chút thái độ thất vọng.

3. TRONG LÚC DI CHUYỂN

Trẻ nhỏ có xu hướng cảm thấy khó chịu và cần nhiều thời gian chuyển giao tâm lý khi trẻ phải di chuyển từ nơi này sang nơi khác. Vì vậy, trong lúc cần phải di chuyển, bố mẹ hãy giúp đỡ nhiều hơn và giảm các lựa chọn cho trẻ.

Ví dụ, trẻ chỉ nên có hai đôi giày để thay khi ra ngoài, hoặc khi trẻ đòi đi giày cao gót đến lớp thì bố mẹ chỉ cho trẻ lựa chọn "Con tự đi bộ hay bố mẹ sẽ bế con ?". Lúc này, nếu bố mẹ đồng ý cho trẻ loay hoay với đôi giày cao gót trong khi đang cần đi đến lớp đúng giờ, tức là bố mẹ đang nuông chiều trẻ không đúng lúc.

4. NUÔI DƯỠNG MỐI QUAN HỆ

Việc nuôi dạy trẻ có một mục đích rất lớn là nuôi dưỡng mối quan hệ tốt đẹp giữa trẻ và cha mẹ - mối quan hệ đầu tiên và cũng quan trọng nhất đối với trẻ.

Để một mối quan hệ trở nên tốt đẹp luôn cần sự tham gia của cả hai bên, vì vậy, cảm xúc/nhu cầu của trẻ và cảm xúc/nhu cầu của bạn thì đều quan trọng như nhau. Nói cách khác, bạn hoàn toàn có thể ngăn chặn trước các hành vi "gây căng thẳng" của trẻ, không để các hành vi đó thường xuyên xảy ra khiến bạn khó chịu và trẻ cũng khó chịu.

Ví dụ, nếu bạn cho rằng chơi với giày cao gót của mẹ là một việc không bao giờ nên cho phép (vì lý do nào đó như đôi giày rất đắt tiền, vì không an toàn...), bạn có thể cất đôi giày ở ngoài tầm mắt của trẻ, bạn cũng có thể đưa ra nguyên tắc "không là không" với trẻ về một số việc nhất định. Điều đó không chỉ đảm bảo an toàn cho trẻ mà còn giữ cho mối quan hệ giữa hai mẹ con khỏi "căng thẳng".

Cách làm này cũng áp dụng cho trẻ trong khi chơi. Nếu bạn có nguyên tắc không cho trẻ chơi với một số thứ nhất định như chùm chìa khoá, ipad, hộp trang điểm hay giày cao gót..., thì tốt nhất là bạn đừng để chúng ở khu vực chơi/phòng của trẻ.

Một khu vực chơi lý tưởng cho trẻ là trẻ được tự do khám phá mọi thứ, tự do lựa chọn chơi với cái gì, chơi như thế nào mà không có nhiều can thiệp từ người lớn như "không được chơi cái đó!" "cái này rất nguy hiểm!" "đưa cho mẹ ngay!"... Khi thường xuyên bị cấm đoán, trẻ sẽ có xu hướng phản kháng và điều đó khiến chúng ta quát mắng con.

Là cha mẹ, chúng ta chắc chắn là người đã "hi sinh" rất nhiều thứ cho con. Nhưng đừng để việc hi sinh đó (nhất là hi sinh tất cả nhu cầu được yên ổn/ cảm xúc bình an của mình) trở thành nỗi ấm ức bên trong bạn khiến cho mối quan hệ trong gia đình dần bị bào mòn.

Hãy tự hào vì bạn cũng biết "ích kỉ" một chút vì làm như vậy là bạn đang bảo vệ cho mối quan hệ của lâu dài của hai bên.
Theo Janet Lansbury

11/09/2020

🙅 SAI LẦM TRONG CÁCH DẠY CON CỦA NGƯỜI VIỆT ❌

👉🏻 Con bị vấp cái ghế té rồi khóc thì đi xử cái ghế: "đánh cái ghế", "cái ghế hư", "làm đau con này"...
Không dạy con cách bước qua chướng ngại vật, cách tự đứng dậy sau té ngã mà chỉ biết đổ thừa cho điều gì khác để an ủi bản thân. Hãy dạy con sống là một người có trách nhiệm và tự chịu trách nhiệm trước những hành động của mình.

👉🏻 Con làm bể đồ, con đang hoảng thì lại la toáng lên.
Thay vì cần đưa con ra khỏi chỗ miếng chai, mảnh vỡ nhọn, trấn an và kiểm tra tay chân thì cứ nhăm nhăm xử lý nguyên nhân, răn đe, ngăn chặn tái diễn. Cái thứ chả bao giờ nghe nổi vô đầu khi đang hoảng.
Giáo dục sai hoàn cảnh. Thiếu cảm thông, chia sẻ cần thiết đúng lúc.

👉🏻 Con làm gì nguy hiểm cho bản thân thì quát nạt, ngăn cấm chứ không chỉ rõ vì sao.
Sợ chỉ cặn kẽ về những mối nguy hiểm sẽ thành hướng dẫn con vào con đường nguy hiểm.
Rốt cuộc thì một đứa bé hai tuổi sẽ vẫn lao qua đường vì thích xe khi ba mẹ lơ là, mấy đứa lớn hơn vẫn thích đu lên ban công hay thò đầu ra cửa sổ dòm xuống mấy chục tầng lầu khi có dịp. Mấy đứa tuổi mới lớn thì lén lút hò hẹn, yêu đương và biết nhiều cách phòng tránh cha mẹ, thầy cô hơn là phòng tránh thai và bệnh tật.

👉🏻 Muốn con trân trọng chén cơm, manh áo, thành quả lao động của cha mẹ thì lại không chỉ được cho con niềm vui của thành quả để trân trọng niềm vui mà toàn dọa bằng cái nghèo, cái đói của kẻ khác.Kể công, kể sức, kể hy sinh trong khi làm cha mẹ rõ ràng là tự nguyện.
Có lẽ vì vậy mà nhiều trẻ thích vênh váo vì gia tài của phụ huynh hơn là tự có đam mê rồi gầy dựng của cải tự thân. Thế hệ trước thì say mê kể công, đòi hỏi được biết ơn và làm biếng dạy con cháu tạo dựng cái mới, chỉ nhăm nhăm bảo toàn cái đã có.

👉🏻 Dạy con chia sẻ, từ thiện vì "thấy các bạn tội nghiệp quá" thay vì "con xem nè, các bạn nhận được quà của mình vui chưa nè". Rốt cuộc làm gì đó vì nhu cầu được "tội nghiệp" người khác luôn cao hơn nhu cầu nhìn thấy người khác vui để vui lây.

👉🏻Ra đường thấy người ta hôn nhau thì bắt con quay đi không được nhìn, về nhà ba mẹ cãi nhau thì con cái như thể vô hình, trong khi bắt nó phải thuộc lòng câu: sống phải biết yêu thương, từ chối bạo lực...

👉🏻 Những đứa trẻ chơi với nhau cứ bắt đứa lớn phải nhường đứa nhỏ hơn, trong khi có những kiểu ưu tiên như: con trai phải nhường con gái mặc dù con gái có lớn hơn thì dường như ít được để ý, nên dân Việt vẫn hay cậy tuổi áp đặt mặc cho đúng sai, cứ lớn là đúng, người lớn nói là phải nghe 🤣.
Chính vì vậy mà phụ nữ Việt ít mặc nhiên hưởng thụ những quyền lợi theo lẽ thường mà sẽ trở nên cảm động, biết ơn, rung rinh với những điều rất đỗi thường tình được nhận từ đàn ông dẫn đến sai lầm về nhìn nhận con người lẫn tình yêu.

👉🏻Chuyện con nít gây nhau, cha mẹ hay can thiệp giải quyết trước chứ ít khi kiên nhẫn chờ xem để biết xu hướng tính tình con cái. Giải quyết cho đẹp mặt phụ huynh với nhau, cho hả hê phần cục vàng cục ngọc của mình trước chứ ít quan tâm cảm xúc trẻ con, vô tình nuôi dưỡng những mầm mống tâm lý ức chế, hành vi bất công lẫn sĩ diện, cậy tiếng, nhờ thế.

👉🏻 Không xem con nít là đối tượng để đối thoại mà chỉ truyền đạt một chiều. Mô hình lớp học của làng mình thì thầy cô đứng trên bục, giảng xuống. Học trò chép bài và học thuộc lòng, cấm trò chuyện, trao đổi trong lớp. Con cái thì toàn "để về xin phép ba mẹ" chứ không phải "để về nói chuyện với ba mẹ" tạo ra một thế hệ tư duy thụ động, ngại phản biện, tranh luận cùn, kém tự tin mà chỉ giỏi tự cao, tự hào.

09/03/2020

👍 2⃣0⃣ CÂU NÓI BỐ MẸ CÓ THỂ SỬ DỤNG KHI TRẺ KHÔNG NGHE LỜI 😊😊

Chúng ta thường được nghe các lời chúc cho trẻ như: “Chúc con ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ…”. Vì sao mọi người thường chúc trẻ như vậy?

Đúng là việc con nghe lời, ngoan ngoãn luôn là mong muốn của mọi phụ huynh. Nhưng thực tế, việc trẻ nghe lời hay không còn phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố, trong đó cách giao tiếp, trò chuyện đóng một vai trò lớn 📍

Đôi khi chỉ cần thay đổi một vài từ ngữ, giọng điệu cũng khiến bố mẹ cảm nhận rõ rệt thay đổi trong hành vi và thái độ của trẻ.

Dưới đây là 2⃣0⃣ câu nói, cụm từ nhẹ nhàng nhưng hiệu quả khi trò chuyện với con cái để trẻ nghe lời hơn.

1⃣. Thay vì: “Hãy cẩn thận!”
Hãy nói: “Những gì con cần ghi nhớ là…”

Ví dụ: "Khi sang đường con cần chú ý những gì? Những điều con cần nhớ là đi đúng vào phần đường dành cho người đi bộ, nhìn trước hoặc sau xem có xe không nhé!”

Trẻ thường có xu hướng lờ đi những câu nói mà bố mẹ lặp đi lặp lại. Thay vào đó, hãy đưa ra những lưu ý và gợi ý cho trẻ về các điều quan trọng, hoặc cung cấp cho con những chi tiết cụ thể về những gì bạn muốn chúng ghi nhớ.

2⃣. Thay vì: “Dừng la hét!” hoặc “Im lặng đi!”
Hãy nói: “Con hãy nói chuyện nhẹ nhàng…”

Ví dụ: "Con hãy nói nhẹ nhàng hoặc nói thầm thôi nhé (Bố/mẹ cũng nói nhẹ nhàng hoặc thì thầm)”, hoặc “Mẹ rất thích tiếng hát của con, nhưng em bé đang ngủ, mẹ và con cùng ra phòng khách để con được hát thật to nhé!”

Một số trẻ có giọng nói tự nhiên có thể lớn hơn người khác. Nếu con gặp khó khăn khi nói nhẹ nhàng hãy chỉ cho con nơi con có thể thoải mái nói to. Kết hợp với một cái ôm, chạm nhẹ và giao tiếp bằng mắt, thì thầm là một cách cực kỳ hiệu quả đến khiến trẻ nghe lời.

3⃣. Thay vì: “Bố nói với con 3 lần rồi đấy, làm bây giờ ngay!”
Hãy nói: “Con muốn được tự làm hay nhờ bố giúp nhỉ?”

Ví dụ: "Đã đến lúc về nhà rồi đó con. Con muốn tự mình đi giày hay để bố giúp con?”, hoặc “Con có muốn tự mình trèo lên xe hay để bố nhấc con lên?”.

Hầu hết trẻ em sẽ có phản ứng tích cực khi được lựa chọn hành động cho mình. Hãy đưa ra các lựa chọn cho con, lúc này trẻ sẽ bị kích thích và suy nghĩ về việc mình nên lựa chọn điều gì là hợp lý thay vì cứ bướng bỉnh và bị cám dỗ bởi các sự việc khác.

4⃣. Thay vì: “Mẹ xấu hổ về hành động của con quá!”, hoặc “Con phải làm như thế này mới đúng chứ!”
Hãy nói: “Qua sai lầm này con học được điều gì không?”

Ví dụ: "Hôm nay, vì điểm kém gần nhất lớp nên con bị cô giáo nhắc tên. Qua lần điểm thấp này con học được gì và con nghĩ mình cần phải làm gì để thay đổi?”

Tập trung vào động lực để thay đổi hành vi cho tương lai sẽ giúp bạn có kết quả tốt hơn nhiều so với việc chỉ trích và xấu hổ về hành vi sai trái trong quá khứ của trẻ.

5⃣. Thay vì: “Đừng!”, “Dừng lại!”
Hãy nói: “Con có thể...không?” hoặc “Con vui lòng…”

Ví dụ: "Con có thể đặt giày của mình vào tủ một cách gọn gàng không?”

Khi bắt phải làm điều gì đó mà chúng ta không muốn hoặc không có quyền chắc hẳn cũng rất khó chịu. Vì vậy, thay vì ra lệnh, hãy yêu cầu nhẹ nhàng những điều bạn muốn bằng những cụm từ tích cực.

6⃣. Thay vì: “Nhanh lên!”, hoặc “Chúng ta sẽ bị trễ đấy!”.
Hãy nói: “Sáng nay mẹ có một cuộc họp ở công ty nên chúng ta cần di chuyển nhanh hơn con ạ”.

Tình trạng này dễ gặp phải khi cả nhà cùng dậy muộn và có khả năng trễ giờ. Hãy để buổi sáng cả nhà được bình tĩnh hơn thì bạn có thể thúc giục trẻ dậy sớm hơn 1 chút hoặc chuẩn bị sẵn một vài đồ đạc từ tối hôm trước nhé.

7⃣. Thay vì: “Đến giờ đi rồi, đi thôi!”
Hãy nói: “Con có muốn rời đi ngay bây giờ không hay là 10 phút nữa?”

Ví dụ: "Đến giờ đi ngủ rồi, các con có muốn đi ngủ không hay muốn chơi thêm 10 phút nữa?”

Cũng giống như được lựa chọn, trẻ em cũng thích chịu trách nhiệm về hành vi của mình, đặc biệt là với những đứa trẻ bướng bỉnh 1 chút. Điều này cần sự chủ động, hãy cho trẻ được lựa chọn và trẻ sẽ phản hồi tốt khi bạn nói: “Hết 10 phút rồi, chúng ta cùng nhau đi ngủ nhé!”

8⃣. Thay vì: “Không, mẹ đã nói là không mua đồ chơi mới rồi” hoặc “Mẹ không đủ tiền để mua”
Hãy nói: “Con thích món đồ này đúng không? Mẹ sẽ mua cho con vào dịp sinh nhật tới/khi con có kết quả học tập tốt cuối kỳ này”.

Bố mẹ có thể đủ khả năng để có thể mua món đồ đó cho con ngay lập tức, nhưng không nên sẵn sàng đáp ứng mọi yêu cầu của con. Thay vì đổ lỗi do không đủ tài chính, hãy đưa ra giới hạn hoặc mục tiêu cho con để trẻ có được món đồ yêu thích đó.

9⃣. Thay vì: “Đừng có lèo nhèo nữa!”
Hãy nói: “Con bình tĩnh lại này, và nói rõ ràng từng câu là bây giờ con đang muốn gì”

Đảm bảo rằng con thực hiện điều bạn nói bằng cách hãy dừng mọi hoạt động và lắng nghe nhu cầu của con, cho đến khi con tự bình tĩnh và thay đổi cách nói chuyện.

🔟. Thay vì: “Con phải ngoan ngoãn!”
Hãy nói: “Con hãy tôn trọng bản thân mình và những người xung quanh nhé!”
Ví dụ khi con gặp người lớn tuổi mà chưa chào: “Bác ấy lớn tuổi hơn con, con cần tôn trọng những người lớn tuổi hơn con bằng cách chủ động chào hỏi họ trước nhé! Đây là biểu hiện của một đứa trẻ ngoan đấy!”

Hãy cụ thể và rõ ràng hơn vì trẻ thường khó tiếp thu những điều chung chung. Đối với những điều bạn cần con nhớ, hãy thực hành và cho con nhắc lại nhiều lần.

1⃣1⃣. Thay vì: “”Đừng hách dịch!” hoặc “Không ai muốn chơi với con nếu con hành động như vậy đâu”
Hãy nói: “Con hãy sử dụng các kỹ năng làm việc nhóm mà con đã được học nhé!”

Nhiều đứa trẻ có khát khao lãnh đạo và được thể hiện bản thân mình. Thay vì nói con không được hống hách, hãy trở thành một huấn luyện viên tuyệt vời của con và hướng dẫn con cần làm gì khi chơi hay làm việc nhóm với các bạn.

1⃣2⃣. Thay vì: “Dừng làm...ngay!”
Hãy nói: “Bố cần con để…”

Ví dụ: Bố cần con đặt những cuốn sách của con vào đúng vị trí của nó. Ngày mai con muốn tìm lại cuốn sách này thì sẽ dễ dàng hơn đấy!”

Trẻ em sẽ phản ứng tốt hơn nhiều khi không phải thực hiện theo những điều bị bắt buộc hoặc được ra lệnh. Ngoài ra, yêu cầu những gì bạn muốn và hướng dẫn trẻ làm điều đó, thay vì để trẻ tập trung vào những điều mà bạn đang không muốn.

1⃣3⃣. Thay vì: “Không khóc!”, hoặc “Là con trai thì không được khóc!”
Hãy nói: “Nếu con buồn con cứ khóc đi, không sao cả!”

Thật khó hiểu khi có nhiều bố mẹ không cho con được thể hiện cảm xúc của mình như:khóc, sợ, hoảng loạn...Tự để con vượt qua cảm xúc của mình là cách tuyệt vời để con xây dựng lòng tự trọng cho bản thân.

1⃣4⃣. Thay vì: “Sao con cứ vứt quần áo lung tung thế?”
Hãy nói: “Con có thể tự lập và chăm sóc tốt cho bản thân mình đúng không? Con có thể bắt đầu bằng việc để quần áo gọn gàng hơn”.

Để cho trẻ quyền tự chăm sóc bản thân là một món quà mà bạn đang dành cho con. Những đứa trẻ học cách vượt qua cảm xúc một cách trực diện và thẳng thắn sẽ ít gặp rắc rối hơn và có lòng tự trọng cao hơn.

1⃣5⃣. Thay vì: “Thôi đừng làm nữa, để đấy mẹ làm”
Hãy nói: “Con cần thời gian đúng không? Mẹ sẽ ở đây để chờ con làm cho xong việc nhé!”

Ngay chính người lớn chúng ta cũng cần thư giãn và có thời gian để học hỏi. Hãy chậm lại một chút để con có thể tự mặc quần áo, tự buộc dây giày, tự gập chăn của mình.

16. Thay vì: “Hôm nay con rất hư, mà chẳng có ai thích một đứa trẻ không ngoan cả”.
Hãy nói: “Mẹ luôn yêu con dù có như thế nào đi nữa”

Tình yêu vô điều kiện là cốt lõi của việc nuôi dạy con tích cực. Nuôi dưỡng con bằng tình yêu sẽ giúp thúc đẩy các hành vi đúng đắn ở con và hạn chế những hành vi cư xử không đúng mực.

1⃣7⃣. Thay vì: “Con chưa đủ tuổi để…”, hoặc “Con còn quá nhỏ để…”
Hãy nói: “Mẹ sẽ rất lo lắng nếu như con…đấy!”

Khi chúng ta sợ hãi và lo lắng, những đứa trẻ sẽ phản ứng có giới hạn và tôn trọng hơn. Trẻ em luôn tự tin, đủ khả năng để làm những việc lớn như: đi xe đạp nhanh, bê những chiếc bát lớn...Hãy truyền đạt cho con điều này để con hạn chế hành vi đáng lo ngại hơn.

1⃣8⃣. Thay vì: “Thôi con không cần quan tâm việc này của bố đâu”
Hãy nói: “Bố rất muốn lắng nghe ý kiến của con…”

Đôi khi việc để cho con tham gia, ý kiến vào việc gia đình hoặc cá nhân bạn giúp con hiểu được giá trị của mình và cảm thấy được tôn trọng hơn đấy.

1⃣9⃣. Thay vì: “Tại sao mẹ lại phải làm mọi thứ cho con?”
Hãy nói: “Mẹ luôn tin tưởng con và sẵn sàng hỗ trợ khi con cần”.

Điều quan trọng là bố mẹ cần thiết lập cho con thói quen tự lập, tự chăm sóc bản thân, giải quyết các vấn đề của mình và tự tin rằng con có khả năng. Hỗ trợ thay vì làm giúp sẽ không khiến trẻ bị động và phụ thuộc vào người khác.

2⃣0⃣. Thay vì: “Con không việc gì phải buồn cả”
Hãy nói: “Con đang cảm thấy thế nào?”

Giúp trẻ xác định cảm xúc của mình và giao tiếp hiệu quả là một yếu tố quan trọng của việc nuôi dạy trẻ tích cực. Khi trẻ cảm thấy thoải mái và nhận được sự ủng hộ của những người xung quanh thì các hành vi có xu hướng đúng đắn hơn.

💕💕 Hy vọng với 20 câu nói, cụm từ tích cực sẽ giúp bố mẹ giao tiếp hiệu quả, giảm căng thẳng với con hơn.

St

07/02/2020

BẠN CÓ YÊU CON?

Đọc xong mới thấy mình chưa phải là người cha - người mẹ tốt!

Tâm sự của 1 người mẹ:

'Nếu bị chồng đánh. Đánh một lần, đánh hai lần, đánh ba lần, bạn lu loa lên, nhất định sẽ được khuyên: 'ly dị đi'. Nếu bạn đánh con, đánh một lần, đánh hai lần, đánh n lần thì cũng chẳng ai bảo nó bỏ mẹ đi.

Ở cơ quan tranh cãi với đồng nghiệp, bạn ức sôi máu muốn đấm cho họ phát mà tay chỉ nắm chặt không dám đấm. Mang cục tức về nuốt.

Về nhà con lèo nhèo đòi cái cái nọ cái kia, là bạn điên máu cho con cái tát không nhân nhượng. Vì con không to như chồng. Vì con không 'gây khó dễ' được cho ta như đồng nghiệp.

Trẻ con thì rất phiền phức. Sự phiền phức đó lại không hẳn là do chúng. Ta chọn sinh ra chúng chứ chúng đâu chọn nhảy vào đời ta. Ta có thể cân đo đong đếm sắp xếp thứ tự ưu tiên và quyết định sẽ dành cho con bao nhiêu phần trăm thời gian, chứ con đâu biết mẹ ra khỏi cánh cửa kia rồi sẽ về, bố làm xong việc này sẽ chơi với con. Vì ta có thế giới với công việc, với shopping, với các mối quan hệ, với cái chân đi bất cứ đâu, chứ con nhỏ chỉ biết thế giới bầu trời là bố mẹ mà thôi. Nhưng bầu trời thỉnh thoảng giáng cho cái tét vào mông chỉ vì con muốn được ngắm bầu trời.

- Lý do ta đánh con? Vì điên quá. Vậy sao khi điên với bà bán cá cân điêu ta không đánh bà ấy?

- Vì đánh đau nó mới nhớ. Đánh vậy thì chuyện học hành chắc cần máy tra tấn là thành thiên tài?

- Vì không kiềm chế được. Ấy vậy mà ta luôn kiềm chế được với người khác, trừ con mình.

- Vì con còn bé phải đánh mới nên người - phải sửa lại là bé nó không có miệng cãi lý, không có khả năng đánh lại nên cha mẹ 'tranh thủ' mà đánh, không lớn mà làm thế thì nó phản ứng lại ngay.

Con - yêu thương vô cùng nhưng cũng tội nghiệp vô cùng. Vì không tự bảo vệ được mình mà vẫn bị đánh - dù người lớn có 'hư' cũng ít khi bị đánh, còn con thì khi cha mẹ đánh lại là được xem là 'yêu cho roi cho vọt', là chân lý, là đúng đắn.

Dưới một tuổi con là thiên thần. Qua một tuổi con là kẻ phá đám trong nhà (suốt ngày lộn ngược, sểu nhãi, bốc mọi thứ không phải đồ ăn cho vào miệng và nhè mọi thứ là đồ ăn mẹ mời, lèo nhèo ngôn ngữ 'sóng âm'....). Vì tuổi lên một con nhận thức được nhiều nhưng không đủ ngôn từ diễn đạt. Vì tuổi lên một con bị đẩy ra khỏi bố mẹ nhiều hơn nên con cứ thèm khát bám lấy bố mẹ cuối ngày.

Ngày 24 tiếng, con chỉ có 2,5-3 tiếng bên bố mẹ, lại là giờ cơm nước, tắm giặt nên con cứ bị lờ đi, cố gây chú ý thì sẽ nhận lại là cáu gắt, đánh mắng.

Tuổi lên một sẽ qua mau.

Nhịn.

Mà thương!

Nguồn: Thu Huyền

05/02/2020

🔆Phát triển chỉ số cho bé sớm THÀNH CÔNG
========
👉 là chỉ số thể hiện khả năng đánh giá, nhận thức, kiểm soát cảm xúc của con người. Đây là một yếu tố quan trọng và cần phát triển chỉ số EQ cho bé sớm thành công.

👪Nhiều phụ huynh chú trong đến việc phát triển trí thông minh cho bé mà xem nhẹ việc phát triển TRÍ TUỆ CẢM XÚC của trẻ . Tuy nhiên, theo tính toán thì tỉ lệ thành công trong tương lai được tăng lên 20 % nếu trẻ có IQ cao, nhưng là 80% nếu trẻ có EQ vượt trội.
========

✍Hãy tìm hiểu tác dụng cơ bản và cách nâng cao chỉ số EQ cho bé dưới đây:

1. Tác dụng của chỉ số đối với THÀNH CÔNG của trẻ:
Trẻ có EQ cao sẽ thể hiện khả năng đáng giá nhận thức xã hội, kiểm soát cảm xúc tốt nên hoàn toàn có thể làm chủ bản thân và ổn định tâm lý nhanh khi gặp khó khăn nên dễ dàng trong việc đưa ra các xử lý tình huống nhanh, chính sác và linh hoạt.

Trẻ làm chủ được cảm xúc và khả năng tự điều chỉnh tâm lý tốt nên không bị ảnh hưởng nhiều khi có áp lực. Khả năng giao tiếp xã hội, hòa nhập nhanh, thân thiện, biết các chia sẻ. Vì vậy, kỹ năng xã hội phát triển tốt ở mọi môi trường dù là khi chơi đồ chơi trẻ em với các bạn hay cả trong quá trình học tập.

Qua đó giúp các bé vừa chơi, mở rộng quan hệ lại có thể thu thập nhiều kiến thức bổ ích, tốt cho trí thông minh. Khả năng quan sát và nhận thức sự biến đổi cảm xúc của mọi người xung quanh tốt nên dễ dàng hơn trong việc nắm bắt, duy trì mối quan hệ hay chuẩn bị tâm lý sớm ứng phó tốt với các tình huống mà bé dự đoán được qua sự thay đổi cảm xúc.
=======
2. Biện pháp giúp trẻ phát triển chỉ số hiệu quả

:

👪Đây là cách dạy bé nhận biết các cung bậc cảm xúc của con người từ vui – buồn – mệt mỏi – sảng khoái… Thông qua những câu chuyện, tâm sự hay các biểu đạt cảm xúc của người lớn qua nét mặt, cử chỉ đều giúp trẻ nhận thức được các biểu đạt cảm xúc cá nhân và sử dụng chúng thành đúng lúc, đúng chỗ. Đồng thời, đọc được ý nghĩ, tâm trạng của người khác, kiểm soát vấn đề hiệu quả.

Trò chuyện sẽ cho bé cơ hợi giao tiếp thuận lợi, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ và của mình và tiếp nhận những thông tin của đối tượng tương tác hiệu quả nên tốt cho cuộc sống và công việc của bé.

Hãy bắt đầu cho bé vui chơi với những món đồ chơi vận động, trò chơi tập thể như: chơi đá bóng, đi xe đạp, nhà bóng, cầu trượt, bể bơi và các trò chơi nhóm như: xếp hình lắp ráp, đồ chơi THÔNG MINH…

Khi đó chắc chắn việc giao tiếp của trẻ trở nên hiệu quả, giúp bé hòa đồng cũng như mạnh dạn, tự tin vào bản thân hơn. Bé sẽ được bày tỏ cảm xúc, lời nói, hàng động. Trong quá trình bé chơi cha mẹ hãy hướng dẫn, khuyến khích bé tự giải quyết vấn đề: thông qua những tình huống thực tế hoặc giả định để trẻ tự chủ hơn trong tư duy, hành động, sớm trưởng thành hơn.

📣Cha mẹ hãy nên tham khảo các mẫu đồ chơi GiÁO DUC dưới đây để cùng chơi, tương tác trò chuyện với con, qua đó giúp con được phát triền tối đa chỉ số EQ của mình.
=====
❤ 4 chính sách SIÊU ƯU ĐÃI của chúng tôi đãi sẽ XOÁ BỎ mọi nỗi lo mua hàng của các mẹ:
✔ Trong vòng 48 giờ sau khi nhận hàng miễn phí đổi trả - Hoàn tiền ngay 100% ( nếu phát hiện sản phẩm lỗi hoặc chất lượng không như cam kết với bất kể mọi lý do miễn sao sản phẩm chưa qua sử dụng).
✔ Giao hàng tại nhà trên Toàn quốc
✔ Chỉ thanh toán sau khi nhận được hàng và đồng ý mua hàng
✔ 100% ảnh chụp thật từ màu sắc, kích cỡ, chất liệu...
==================
🔥🔥SALE MẠNH
👉Tặng 20% cho sản phẩm thứ 2.
👉Tặng 25% cho sản phẩm thứ 3.
👉Tặng 30% cho sản phẩm thứ 4.

📣 Nhanh tay để dành lấy những sản phẩm đồ chơi cực đẹp - bền mà vô cùng bổ ích cho bé nhé !

30/01/2020

💢 CÁCH DẠY CON QUÁI ĐẢN CỦA NGƯỜI VIỆT 💢

1️⃣ Dạy trẻ theo cách dạy… thú

Chúng ta bắt con cá phải biết leo cây và con khỉ phải biết bơi dưới nước.
Con nhà người ta học được hoặc học giỏi cái gì thì cũng muốn, thậm chí bắt con mình làm được điều đó.

2️⃣ Phục vụ con một cách… mù quáng

VTV ngày 30 tết đăng chuyện một người cha lớn tuổi từ Nam Định lên Hà Nội làm thuê vất vả đến mức quên cả Tết để kiếm tiền nuôi con đang học… đại học.
Mà không phải thằng con đi làm tự nuôi mình chứ chưa nói tới chuyện nuôi cha.
Chuyện cha mẹ không chịu để cho con mình lớn là căn bệnh ung thư trầm kha nặng nề vô cùng của xã hội ta.
Nhiều cha mẹ coi việc phục vụ hay làm hộ con một cách mù quáng này là một niềm vui hay trách nhiệm hay đơn thuần là sự quan tâm hay bù đắp gì đó. Thật là sai lầm ngoài sức tưởng tượng.
Những đứa trẻ của chúng ta lớn lên hoặc là những cây tầm gửi và cây leo hoặc là những chiếc ly thủy tinh có thể rơi và vỡ nát bất kỳ lúc nào.
Chuyện cha mẹ không chịu để cho con mình lớn là căn bệnh ung thư trầm kha nặng nề vô cùng của xã hội ta.

3️⃣ Không để cho trẻ ra ngoài khi trời … mưa hoặc rét

Các trường học và cha mẹ có một phản ứng gần như tự động là không cho học sinh ra ngoài khi thời tiết không thuận lợi và hủy các chuyến đi học tập dã ngoại của trẻ em.
Người Nhật trái lại coi đây là cơ hội để rèn cho trẻ sự cứng cỏi và khả năng thích nghi. Thậm chí họ còn đưa trẻ đi học khi chúng ốm để chúng quên việc bị ốm đi và nhanh chóng hồi phục. Tất nhiên ốm nặng hay bệnh truyền nhiễm là ngoại lệ.

4️⃣ Nuôi con như nuôi… heo

Nuôi con cho béo mới là khỏe mạnh là một trong những cách tiếp cận dinh dưỡng và giáo dục thể chất sai lầm nhất của các cha mẹ Việt Nam.
Trẻ em không cần béo hay thậm chí không được phép béo. Đó là nguyên tắc mà chúng ta vô tư vi phạm và dẫn tới việc chúng ta xâm phạm và xâm hại cuộc đời của trẻ nhỏ.
Ở Pháp, người ta có thể tước quyền nuôi con (ở tuổi ấu thơ) của cha mẹ nếu họ để cho con mình thừa cân quá mức quy định. Rõ ràng họ muốn cảnh báo cho cha mẹ là thừa cân là một căn bệnh nghiêm trọng.
Trẻ con cần vận động hơn là cần ăn. Vận động, tôi xin nhấn mạnh, mới là thứ cần nhất cho một đứa trẻ. Cả vận động về cơ bắp và vận động về não bộ.

5️⃣ Học giỏi là… tất cả

Học giỏi là tốt nhưng chỉ biết học hoặc chỉ biết học giỏi thôi thì… cực xấu.
Thật khó cho chúng ta tìm ra được các cô cậu học trò học giỏi mà chơi giỏi (nghệ thuật và thể thao) và năng động (về vận động và xã hội). Chứ chưa nói tới biết làm… việc nhà.
Con chỉ cần học giỏi thôi còn lại tất cả việc nhà là do cha mẹ hoặc người giúp việc làm là suy nghĩ kỳ quặc của cha mẹ Việt chúng ta.
Chúng ta đang đào tạo ra những con gà công nghiệp và những con robot vô cảm và cả các chiến binh thi cử. Không hơn không kém.

6️⃣ Phê bình trước… toàn trường
Là sự xâm phạm tới cả tính riêng tư của cá nhân và sự xúc phạm tới nhân phẩm của một con người.
Cha mẹ, giáo viên và nhà trường phán xét về một đứa trẻ và dạy cho nó phán xét nhau.
Tôi cực lực phản đối việc này vì sự thiếu nhân văn của nó.

7️⃣ Không biết dùng nhà… vệ sinh
Nghe thì có vẻ buồn cười đó. Nhưng cả học sinh và trẻ nhỏ và cả người lớn Việt Nam chúng ta không biết sử dụng… nhà vệ sinh đúng cách.
Không biết xếp hàng khi đi vệ sinh công cộng.
Không giữ vệ sinh chung (xả nước và lật nắp ngồi khi đi tiểu – với học sinh nam)
Nhiều bé gái và học sinh nữ khi vào nhà vệ sinh không chốt cửa và bật đèn.
Rửa tay làm vung vãi nước.

8️⃣ Giỏi Toán là có tư duy… sáng tạo

Toán học dĩ nhiên là quan trọng và tất cả mọi con người đều phải học và nắm chắc những điều căn bản của nó nhưng việc cho rằng trẻ con phải học Toán giỏi làm nền móng cho các… môn học khác và giúp cho trẻ con trở nên sáng tạo là rất ngây thơ và ngây ngô.
Sáng tạo và tư duy của nó có thể đạt được qua bất kỳ hoạt động nào: từ học thuật cho tới vận động và nghệ thuật, thậm chí là hoạt động xã hội.
Toán học là thơ ca của tư duy (lời của Albert Einstein). Tức là nó rất đẹp. Học toán chỉ cần thấy nó đẹp là được rồi. Bất kể đẹp theo cách nào. Không cần phải giải toán giỏi làm chi.

9️⃣ Học giỏi là để… ấm thân mình

Đó là sự ích kỷ tai hại mà chúng ta tạo ra cho các thế hệ con cái của mình qua bao năm qua. Chúng ta khuyến khích đứa con của mình trở thành một cái cây đơn lẻ vươn lên tìm ánh nắng chỉ cho mình.

🔟 Con cái là… trang sức của cha mẹ

Làm con ngoan trò giỏi (khái niệm đã trở nên lỗi thời về cả định nghĩa, cách tiếp cận và thực hành) mang một sứ mệnh cao cả là làm đẹp mặt cha mẹ.
Cha mẹ suy nghĩ như vậy và lấy quyền làm cha mẹ của mình yêu cầu các con phải làm điều đó. Biết bao đứa con đáng thương bị cha mẹ bắt tham gia vào các cuộc đua làm thiên tài từ bé và trong suốt quá trình học phổ thông của mình. Thành tích và giải thưởng của chúng như một món trang sức để bố mẹ đem đi KHOE.
-
St

Đồ Chơi Giáo Dục Thông Minh Pinakids

15/09/2020

11/09/2020

09/03/2020

07/02/2020

05/02/2020

30/01/2020

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request